题目内容
20．某学生有下列几种测量方法：①为了测1张纸的厚度，先用刻度尺测出100张纸的厚度，然后算出1张纸的厚度；②为了测量小石块的体积，先用量筒测出适量水的体积，再测出水和小石块的总体积，然后算出小石块的体积；③为了测量某一细铜丝的直径，先将细铜丝在铅笔上紧密排绕30圈测出总长度，然后算出细铜丝的直径．和①方法同类的有（ ）| A． | 只有③ | B． | ②③ | C． | 只有② | D． | 都不是 |
分析 本题主要考查对特殊测量方法--累积法的了解与运用，对被测物理量太小，不便于直接测量则测多个相同物理量的总和，求平均值从而达到减小误差的目的．
解答 解：①③由于一张纸的厚度和细铜丝的直径都非常小，不能直接测量（小于测量工具的分度值），所以要测多个相同物理量的总和，求平均值从而达到减小误差的目的．故二者方法相同．
②先用量筒测出适量水的体积，再测出水和小石块的总体积，然后算出小石块的体积，采用的是等效替代法．与①③不同．
故选A．
点评 本题的解题关键是了解减小测量误差的特殊测量方法．被测物理量太小，不便于直接测量；测多个相同物理量的总和，求平均值．
练习册系列答案
时刻准备着暑假作业原子能出版社系列答案
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东海舰队某型号潜水艇的艇壳是用高强度的特种钢板制造，最大下潜深度科大350，潜水艇的总体积为1.5×103g/cm3，艇内两侧有水舱，潜水艇截面如图所示，通过向水舱中冲水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重，从而使其下沉或上浮．（海水密度为1.03×103g/cm3）
8．
如图所示研究物体动能大小与哪些因素的实验装置，关于该实验的解释错误的是（ ）
如图所示研究物体动能大小与哪些因素的实验装置，关于该实验的解释错误的是（ ）| A． | 该实验利用了转换法，控制变量法的物理实验方法 | |
| B． | 利用甲、乙两次实验可以得出动能大小与物体所处高度有关 | |
| C． | 利用乙、丙两次实验可以得出动能大下与物体质量有关 | |
| D． | 乙、丙实验中两小球从同一高度滚下是为了控制小球滚到平面时的初速度相同 |
15．下列现象与对应的科学发现（发明）没有直接关系的是（ ）
| A． | 苹果落地--发现地心引力 | |
| B． | 水沸腾顶起壶盖--发明蒸汽机 | |
| C． | 太阳东升西落--地球是圆的 | |
| D． | 挤奶女工没有患天花--种牛痘抵御天花 |
图所示装置为小明的课外小制作，A是去除了瓶底、瓶口无盖的硬塑料瓶，B是两端开口的U形管，它的一端与塑料瓶内部相通，U形管内装入有颜色的水，两侧水面相平．当从左端瓶口向瓶内适度吹风时，U形管左右两侧水面是否仍然相平？不再相平，请说明理由当向瓶内吹风时，瓶内空气流速大，U形管左侧水面上方气压变小，使得左侧水面升高．
9．
用图甲所示的电路探究“电流的大小和哪些因素有关”，电源电压15V保持不变，滑动变阻器的规格是“50Ω 2A”，阻值为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的定值电阻各一个，电流表量程0～0.6A、0～3A，电压表量程0～3V，0～15V．
（1）根据图甲将图乙所示的实物图连接完整，电压表量程选择应满足能测量出下面表格的4组数据．
（2）下表为小卢提交的实验数据，郑老师指出第4组数据不符合实际，你认为不符合实际的理由是要控制电阻两端的电压6V不变，所需分压电阻超出了滑动变阻器的最大阻值．
（3）另一位同学将10Ω的电阻接入电路中，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片，记录下对应的几组电表示数．此过程他实际探究的问题是电流与电压的关系．
用图甲所示的电路探究“电流的大小和哪些因素有关”，电源电压15V保持不变，滑动变阻器的规格是“50Ω 2A”，阻值为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的定值电阻各一个，电流表量程0～0.6A、0～3A，电压表量程0～3V，0～15V．（1）根据图甲将图乙所示的实物图连接完整，电压表量程选择应满足能测量出下面表格的4组数据．
（2）下表为小卢提交的实验数据，郑老师指出第4组数据不符合实际，你认为不符合实际的理由是要控制电阻两端的电压6V不变，所需分压电阻超出了滑动变阻器的最大阻值．
（3）另一位同学将10Ω的电阻接入电路中，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片，记录下对应的几组电表示数．此过程他实际探究的问题是电流与电压的关系．
| 实验次序 | R/Ω | I/A |
| 1 | 10 | 0.59 |
| 2 | 20 | 0.30 |
| 3 | 30 | 0.20 |
| 4 | 40 | 0.15 |