题目内容
2．
利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识．小明利用气球做了以下几个小实验：（1）图甲所示，说明力可以使物体发生形变；
（2）图乙中，用一个摩擦过的气球靠近水平桌面上静止的空易拉罐，发现空易拉罐向气球一侧滚动，这是因为带电体吸引轻小物体的原因，移开气球，发现易拉罐由于惯性，仍能继续向前滚动；用铝合金制作易拉罐，是利用了该材料具有良好的延展性（选填“弹性”或“延展性”）．
分析 （1）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化．
（2）由于摩擦起电，带电体能够吸引轻小物体；任何物体都具有惯性，即保持运动状态不变的性质；大部分的金属材料都具有延展性．
解答 解：（1）图甲中可看出，力改变物体的形状，即使物体发生形变；
（2）摩擦过的气球能够带电，带电体能够吸引轻小物体；故空易拉罐向气球一侧滚动；由于物体具有惯性，移开气球，易拉罐能继续向前滚动；我们在打开易拉罐时，拉环上的金属片发生弯曲但不会断裂，说明该材料具有良好的延展性．
故答案为：（1）形变；（2）带电体吸引轻小物体；惯性；延展性．
点评 此题是一道综合题，综合运用力的效果、流体与压强关系、摩擦起电知识、惯性知识可解答．
练习册系列答案
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12．
如图所示，甲、乙、丙三个容器的质量相同、底面积相等、口径不同的容器，放在水平桌面上，分别装有甲、乙、丙三种液体，且高度相同，它们对桌面的压强相等．则三种液体对容器底的压强（ ）
如图所示，甲、乙、丙三个容器的质量相同、底面积相等、口径不同的容器，放在水平桌面上，分别装有甲、乙、丙三种液体，且高度相同，它们对桌面的压强相等．则三种液体对容器底的压强（ ）| A． | p甲＜p乙＜p丙 | B． | p甲＞p乙＞p丙 | C． | p甲＞p乙=p丙 | D． | p甲＜p乙=p丙 |
13．教材中研究很多问题时应用了斜面，关于斜面，下列说法符合研究需要的是（ ）
| A． | 探究物体从斜面下滑的速度变化时，应该让小车分别从顶端和中间位置自由滑下 | |
| B． | 验证牛顿第一定律时，要保证每次都让小车从斜面的同一高度由静止自由滑下 | |
| C． | 探究动能的大小和物体质量关系时，应让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下 | |
| D． | 探究动能的大小和物体速度关系时，要让不同质量的两个小球从斜面同一高度滚下 |
10．
如图所示的容器中盛有水，器壁AB呈倾斜状，有一个小物块P处于图示，并保持静止状态，则该物体受力的情况正确的是（ ）
如图所示的容器中盛有水，器壁AB呈倾斜状，有一个小物块P处于图示，并保持静止状态，则该物体受力的情况正确的是（ ）| A． | P可能只受一个力 | B． | P可能只受两个力 | C． | P可能只受三个力 | D． | P不可能受四个 |
如图所示，质量为0.5㎏、高为0.3m、底面积为2×10-2m2的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上，容器中盛满水．（g=10N/㎏）求：
7．借助斜面可以展开许多实验探究，阅读并回答下列问题：
（1）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小乐同学设计了如图1甲、乙、丙所示的实验．将A、B、C三个小球（mA=mB＜mc），推动小木块运动一段距离后静止，则：
①选择甲、乙两图所示的实验进行比较，是用来研究超速带来的安全隐患．
②选择甲、丙两图所示实验进行比较，可以得到的结论是在速度相同时，质量越大，汽车的动能越大，安全隐患越大．
（2）如图1丁所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，斜面和水平面平滑连接，且两者的粗糙程度相同，选项图中v、ρ、f和s分别表示物体速度大小、对接触面的压强大小、摩擦力大小和路程，则选项中对这一过程描述正确的是图2中的C．
（3）下表为某增氧机铭牌上的部分内容，则电动机在正常工作时的电阻约为1Ω．
（1）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小乐同学设计了如图1甲、乙、丙所示的实验．将A、B、C三个小球（mA=mB＜mc），推动小木块运动一段距离后静止，则：
①选择甲、乙两图所示的实验进行比较，是用来研究超速带来的安全隐患．
②选择甲、丙两图所示实验进行比较，可以得到的结论是在速度相同时，质量越大，汽车的动能越大，安全隐患越大．
（2）如图1丁所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，斜面和水平面平滑连接，且两者的粗糙程度相同，选项图中v、ρ、f和s分别表示物体速度大小、对接触面的压强大小、摩擦力大小和路程，则选项中对这一过程描述正确的是图2中的C．
（3）下表为某增氧机铭牌上的部分内容，则电动机在正常工作时的电阻约为1Ω．
| 型号 | ACO-001 |
| 额定电压/V | 12 |
| 额定电流/A | 2 |
| 输出功率/W | 20 |
如图所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．
12．
小明在探究影响浮力大小因素的实验中，先在空气中测出圆柱体的重力大小是1.0N，然后将圆柱体逐渐浸入水中，如图甲所示．他测得圆柱体受到的浮力F和其底面进入水中的深度h对应数据如表：
（1）第2次实验时弹簧测力计的示数为0.8N．
（2）利用表中数据，在图乙中画出F-h图线．
（3）当h=0.06m时，圆柱体刚好全部浸没水中．
（4）小华再用浓盐水做实验，在图乙中画出F′-h的图线，这样的比较是为了探究液体密度对浮力大小的影响．在图乙中画出F′-h大致的图线，并将在此图线上标记为“②”．
小明在探究影响浮力大小因素的实验中，先在空气中测出圆柱体的重力大小是1.0N，然后将圆柱体逐渐浸入水中，如图甲所示．他测得圆柱体受到的浮力F和其底面进入水中的深度h对应数据如表：| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
| F/N | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.6 | 0.6 | 0.6 |
（2）利用表中数据，在图乙中画出F-h图线．
（3）当h=0.06m时，圆柱体刚好全部浸没水中．
（4）小华再用浓盐水做实验，在图乙中画出F′-h的图线，这样的比较是为了探究液体密度对浮力大小的影响．在图乙中画出F′-h大致的图线，并将在此图线上标记为“②”．