题目内容
14．图为小组同学学习长度测量讨论交流的情境，下列关于误差说法中正确的是（ ）
| A． | 测量时为了减小误差可以多估读几位 | |
| B． | 测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差 | |
| C． | 测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的 | |
| D． | 由于眼睛不可能估计的非常准，所以没有必要估读 |
分析 误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免．
解答 解：A、测量时应该估读到最小刻度的下一位，即估读值，再多估读几位没有意义；故A错误；
A、求多次测量的平均值是减小误差有效的方法之一；故B正确；
C、误差是不可以避免的，只可以减小；故C错误；
D、为了减小误差，要估读到最小刻度的下一位，这是有必要的；故D错误．
故选B．
点评 本题考查了对测量误差的理解和减小误差的办法，要知道误差与错误在产生原因上，及是否能避免等方面都存在着本质的区别，我们应充分认识二者的不同．
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如图所示通过电路中的电流为1A，电源电压为16V，R1的阻值为5Ω，
2．下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（ ）
| A． | 物体的内能只和温度有关系，只要温度不变，内能就一定不变 | |
| B． | 一个物体内能增加时，温度可能保持不变 | |
| C． | 物体的温度越低，所含的热量越少 | |
| D． | 热量只能从内能大的物体向内能小的物体转移 |
如图，在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热．
如图所示，曾侯乙编钟是我国现存最大、保存最完整的一套大型编钟．当我们用同样大小的力敲击不同的编钟时，编钟发出声音的音调不同，而钟声听起来“悠扬悦耳”是指编钟发出声音的音色（填“响度”、“音调”“音色”）．
3．小兰在观察提琴、吉它、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，小兰想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的弦的条件．
（1）小兰选用编号A、B的琴弦进行研究，其目的是要探究弦发声的音调与弦的横截面积的关系．
（2）如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用编号为D、E的琴弦．
（3）探究过程通常采用下列一些步骤：①进行实验与收集证据②分析与论证③提出问题④设计实验与制定计划⑤猜想与假设，你认为小兰要完成本探究的全过程，所采用的合理顺序应该是：③⑤④①②（只填写数字代号）
| 控制条件 编号 | 弦的材料 | 弦的长度 /cm | 弦的横截 面积/mm2 |
| A | 钢 | 20 | 0.3 |
| B | 钢 | 20 | 0.7 |
| C | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
| D | 铜 | 40 | 0.5 |
| E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
（2）如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用编号为D、E的琴弦．
（3）探究过程通常采用下列一些步骤：①进行实验与收集证据②分析与论证③提出问题④设计实验与制定计划⑤猜想与假设，你认为小兰要完成本探究的全过程，所采用的合理顺序应该是：③⑤④①②（只填写数字代号）
在玻璃、陶瓷碗、铁钉中，属于导体的是铁钉；如图所示是常见的多功能插座，其中指示灯是一个发光二极管，它是由半导体材料制成的．