题目内容

2．琪琪用如图中甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关．
（1）实验中，她将测力计沿水平方向拉动木块，使木块在水平面上做匀速直线运动，根据二力平衡原理可知摩擦力大小等于弹簧测力计的示数．
（2）比较步骤甲乙可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关；比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关．实验中用到的主要物理方法有控制变量法．
（3）琪琪在实验中发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．你认为产生这种现象的原因是木块受到了静摩擦力的作用，静摩擦力随拉力的增大而增大．
（4）琪琪还想知道木块的正面和侧面哪一面更粗糙，请你帮琪琪利用上述器材设计一个实验方案：如图甲，把木块平放在木板上，用测力计沿水平方向匀速拉动木块，读出测力计的示数F1；再把木块侧放在相同的木板上，用测力计沿水平方向以相同的速度匀速拉动木块，读出测力计的示数F2；比较F1与F2的大小，得出结论．

分析 （1）弹簧测力计拉动木块运动时，弹簧测力计显示拉力大小，要使滑动摩擦力大小等于拉力大小，同时符合两个条件：弹簧测力计水平拉动木块；木块进行匀速直线运动．木块进行匀速直线运动时，木块在水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力，这两个力是平衡力，根据二力平衡条件得出滑动摩擦力大小．
（2）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，探究滑动摩擦力大小跟压力大小关系时，控制接触面粗糙程度不变；探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系时，控制压力大小不变．
（3）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系时，控制压力大小不变．

解答 解：（1）如图，木块在弹簧测力计水平拉力作用下进行匀速直线运动，弹簧测力计显示拉力大小，木块水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用，根据二力平衡条件，滑动摩擦力大小等于拉力大小．
（2）甲乙实验在接触面粗糙程度一定时，压力不同，滑动摩擦力大小不同，探究滑动摩擦力大小跟压力大小的关系．
甲丙实验压力大小一定，接触面粗糙程度不同，滑动摩擦力大小不同，探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系．
（3）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，探究木块正面和侧面的粗糙程度时，应控制压力大小不变，分别在同一木板表面上进行试验：
如图甲，把木块平放在木板上，用测力计沿水平方向匀速拉动木块，读出测力计的示数F1；再把木块侧放在相同的木板上，用测力计沿水平方向以相同的速度匀速拉动木块，读出测力计的示数F2；比较F1与F2的大小，得出结论．
故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；
（2）甲乙；粗糙程度；控制变量法；
（3）木块受到了静摩擦力的作用，静摩擦力随拉力的增大而增大；               
（4）如图甲，把木块平放在木板上，用测力计沿水平方向匀速拉动木块，读出测力计的示数F1；再把木块侧放在相同的木板上，用测力计沿水平方向以相同的速度匀速拉动木块，读出测力计的示数F2；比较F1与F2的大小，得出结论．

点评 （1）掌握滑动摩擦力大小的影响因素，利用控制变量法探究滑动摩擦力大小的影响因素．
（2）滑动摩擦力大小等于拉力大小，需要同时符合两个条件：弹簧测力计水平拉动木块；木块进行匀速直线运动．

练习册系列答案
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12．下列做法符合安全用电要求的是（　　）
A．及时更换使用年限过长的电线，防止绝缘皮破损或老化，造成短路
B．一旦发生触电事故，施救人员首先要马上用手拉开触电伤员
C．使用试电笔时，手不能接触笔尾的金属体
D．检修家庭电路双手操作时，人的双脚站在绝缘体上就肯定不会发生触电事故
13．按照要求作图

（1）如图甲所示，画出图中F1的力臂l1，并在A点画出阻力F2的示意图．
（2）如图乙所示，用笔画线代替导线将部分家庭电路连接完整．
10．在如图所示的电路中，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向右端b滑动的过程中，电流表的示数减小（填“增大”、“不变”或“减小”），电压表的示数增大（填“增大”、“不变”或“减小”）．
17．下面有关四种实验器材制作原理的叙述中，正确的是（　　）
A．体温计是根据液体的热胀冷缩原理制成的
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C．电流表和电压表是根据磁场对通电线圈产生力的作用的原理制成的
D．压强计是根据连通器原理制成的
7．如图所示，下列家用电器必须使用三脚插头的是（　　）
A．
电视机		B．
电风扇		C．
电热水壶		D．
台灯
14．如图是某种物质在凝固时温度随时间变化的图象，下面从图象中获得的信息正确的是（　　）
A．这是非晶体的凝固图象B．在AB段物质处于固液共存
C．该物质的凝固过程经历15minD．在BC段物质放热，温度保持不变
11．以下学习用品中，通常情况下属于绝缘体的是（　　）
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12．做功的实质是能量的转化过程，比如将重为200牛的物体匀速提升（不计空气阻力）2米时，拉力做功（计算公式W=Fs）为400焦耳．做功增加了物体的重力势能（计算公式Ep=mgh，Ep表示势能），增加了400焦耳．因此W=Ep．有位同学用300牛的力将重为20牛的篮球竖直向上抛，篮球竖直上升4.5米后下落，不计空气阻力该同学对篮球做功为（　　）
A．1350焦耳B．90焦耳C．1260焦耳D．不能确定

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