题目内容
【题目】如图所示的电路中，电源电压为18V保持不变，电阻R1阻值为10Ω，滑动变阻器R2上标有“200Ω 1A”字样，电压表有“0~3V”“0~15V”两个量程，电流表有“0~0.6A” “0~3A”两个量程：
(1)闭合开关，将滑片P移到某一位置时，电流大小为0.5安，求R1的功率和电压表的示数；
(2)若用电阻R3来替换R1，选择适当的电表量程，调节滑动变阻器滑片，使电压表的示数变化最大，在保证电路安全的情况下，则满足要求的R3的最大值和最小值各为多大？
【答案】(1)
；
；(2)
；
【解析】
(1)根据
可知，R1的功率
R1的功率是；
R1的电压大小
根据串联电路的电压规律可知，变阻器R2的电压
这时电压表的示数是
。
(2)当滑片P在最左端时，只有电阻R3接入电路，为了保证电路的安全，这时电路中的电流不能超过1A，根据
可知，电阻R3的最小值是
要求电压表的示数变化最大，当电压表满偏15V，这时电阻R3的电压是3V，电阻R3的阻值是最大的，不能再大了，否则电压表不能达到满偏，这R3的大小符合关系式
解得
；所以满足要求的R3的最大值和最小值各是、。
答：(1)R1的功率是；电压表的示数是；(2)满足要求的R3的最大值和最小值各是、。
阳光课堂课时作业系列答案
【题目】小文研究小灯泡电阻，设计并连接电路如图所示。所选灯泡额定电压为 2.5V：
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.5 |
电流I/A | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
电阻R/Ω | |||
灯泡亮度 | 稍亮 | 较亮 | 更亮 |
(1)实验中测量小灯泡电阻的实验原理是_____；反映灯丝电阻变化的证据是_____；
(2)连接电路后，开关 S 闭合，灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，若电路中只有一处故障，这个故障可能是_____。排除故障后，小文进行“研究小灯 泡电阻”的实验，收集的信息如上面的表格所示。根据表格中的数据可得结论是_____；
(3)以上实验结束后，小文不慎将电流表损坏，他想利用现有器材和表格中的数据准确测出一个阻值适当的未知电阻 RX 的阻值，请你将小文的实验补充完整：
①设计电路图如图所示；
②闭合开关 S，先移动滑片 P 使电压表的示数为 1.0V；保持滑片 P 位置不动，再将电压表并联在未知电阻 RX 两端，记下电压表示数为 U1，结合表格中的数据计算出 RX1＝_____；
③按照②的方法分别测出当灯泡两端的电压为 1.5V、2.5V 时，未知电阻两端的电压分别为 U2、U3；
④则 RX＝_____。
【题目】如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图，其中，mA=mB＜mC，hA=hC＞hB。
（1）实验中，探究的动能是指_____（填序号）
A．小球在斜面上的动能
B．小球撞击木块时的动能
C．小球撞击木块后的动能
D．木块被小球撞击的动能
（2）使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下，是为了研究动能大小与_____的关系。
（3）在做了探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后，有些同学对“质量不同的小球从同一光滑斜面同一高度由静止开始滚下，刚到达底部时的速度大小相等”有疑感，小明设计了如图所示的实验：让质量不同的小球A、C同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下，观察和比较两球相对运动情况，若C球相对于A球_____（选填“运动”或“静止”），就可以说明任一时刻两球的速度大小相等。
表面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
摩擦力 | 最大 | 较大 | 最小 |
小车运动距离 | 最近 | 较远 | 最远 |
（4）完成实验后，同学们还联想到以前学习牛顿第一定律时，也用到了斜面：让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，在三个不同的表面上能滑行的距离不同（如上表），小车在这三个表面上滑行的过程中克服摩擦力做功_____（选填“相等”或“不相等”）
【题目】已知凸透镜成实像时，像距与物距和焦距有关，在探究“凸透镜成实像时像距与物距的关系”的实验中，所用的实验器材有光具座、凸透镜、光屏和蜡烛等。
(1)将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使_____、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度上；
(2)如图所示，当物距为16.0cm时，光屏上呈清晰的像，此时的像距为_____cm；
(3)记录的实验数据如下表，请在方格纸上画出像距与物距的关系图象；
物距u/cm | 14.0 | 16.0 | 18.0 | 20.0 | 22.0 | 24.0 |
像距v/cm | 35.0 | 22.0 | 20.0 | 18.0 | 17.0 |
（______）
(4)根据图象可以得到的结论为_____；
(5)为了使实验结论具有普遍性，应该_____。
