题目内容
7．
在“研究杠杆平衡条件”的实验中：（1）把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端平衡螺母向左调节（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡．
（2）杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边离支点2格处挂了3个钩码，为使杠杆在水平位置平衡，我们可以怎么做（写出一种方法）在杠杆右边离支点3格处挂了2个钩码．
（3）实验中改变支点两侧的钩码的个数和位置，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是为了寻找杠杆平衡的普遍规律．
分析 （1）杠杆右端下倾，说明杠杆的重心在支点右侧，调节平衡螺母应使杠杆重心左移；使杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于测量力臂；
（2）在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使杠杆平衡根据F1×L1=F2×L2，可解此题；
（3）实验时，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律．
解答 解：
（1）杠杆不在水平位置，右端向下倾斜，则重心应向左移动，故应向左调节右端的平衡螺母；杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂；
（2）根据F1L1=F2L2，3×2=2×3，所以我们可以在杠杆右边离支点3格处挂了2个钩码；
（3）实验中改变支点两侧的钩码的位置和个数，用同样的方法做三次，得到三组数据并进行分析得出结论，多次实验可以得到普遍规律，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大．
故答案：（1）左；水平；（2）在杠杆右边离支点3格处挂了2个钩码；（3）个数和位置；为了寻找杠杆平衡的普遍规律．
点评 杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡；初中物理实验进行多次测量有些是为了求平均值，使测得的数据更准确，有些是为了寻找普遍规律，探究杠杆平衡的条件就是为了寻找普遍规律．
练习册系列答案
相关题目
物体A的质量是50kg，A受到的重力是多少牛？A受到斜面的支持力是重力的$\frac{3}{5}$，求出支持力的大小．在图中画出物体A所受重力G和支持力F的图示．（g=10N/kg）
2．白炽灯的灯丝断了一截，若搭上后仍能使用，则灯丝的电阻将（ ）
| A． | 变大了 | B． | 变小了 | ||
| C． | 跟原来一样大 | D． | 变大、变小都有可能 |
2016年1月29日的-条新闻“他在水下朝自己开枪．没想到结果令人震惊”引起了小明的兴趣：虽然步枪和人的距离相隔2m左右，但是子弹竟然落在了这名挪威物理学家的前面，没有打中他（如图）．由此可见，水给子弹的阻力要远大于（选填“大于”或“小于”）空气对它的阻力，你猜想的理由是子弹在水中的飞行距离比在空气中小得多．
一个底面积为5cm2，容积为100cm3的杯子里盛有某种液体，测得液体体积V和液体与杯子总质量m的关系，如图所示，