题目内容

15．在农业生产上，农民常用盐水来选种．当把种子放在盐水中后，稍等片刻，残缺的种子或者是瘪种子会因为其所受的浮力大于重力而（　　）
A．向上运动并漂浮在水面上B．向上运动一段距离后悬浮在水中
C．向下运动并沉在水底D．向下运动一段距离后悬浮在水中

分析 物体的浮沉条件：浸没液体中的物体，如果浮力大于重力，物体上浮；如果浮力小于重力，物体下沉；如果浮力等于重力，物体悬浮，据此回答．

解答 解：在盐水中，饱满的种子受到的浮力小于自身的重力，所以饱满的种子下沉．
残缺的种子或者是瘪种子，因为其所受向上的浮力大于向下的重力而向上运动，最后漂浮在水面上．
故选A．

点评 本题考查浮沉条件在生产生活中的应用，会对浸没水中的物体进行受力分析（受重力和浮力）是本题的关键．

练习册系列答案
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16．如图所示，弹簧测力计的示数为2.8N．
17．学了浮力知识后，明宇发现以下现象中没有受到浮力的物体是（　　）
A．正在太空中遨游的“天宫一号”B．正在上升的热气球
C．正在海上航行的辽宁号D．正在海水中下潜的“蛟龙”潜水艇
3．在测电阻的实验中，实验的器材有：干电池3节，电流表、电压表各1个，开关2个，滑动变阻器1只，待测电阻2个，导线若干．
（1）图甲是实验的电路图．小明按照电路图连接电路时，开关应断开．
①闭合开关S后，小明发现电流表和电压表的指针均不动．他断开开关S，检查线路连接无误后，把电压表与b点相连的那根导线改接到c点，再次闭合开关S时，发现电流表的指针仍不动，但电压表的指针有明显的偏转．若电路中只有一处故障，则故障是bc之间断路．
②排除故障后，正确连接电路，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为1.6V时，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为0.32A，RX=5Ω．

（2）实验时某小组同学想利用一只电流表和最大阻值为R0的滑动变阻器完成对未知电阻RY的测量．如图丙所示是他们按照设计想法连接的部分实验电路．
①请你依据下面的实验步骤，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整．（只添加一条导线）
实验步骤：
A 开关S1和S2都断开，将变阻器的滑片P移到阻值最大处，观察到电流表无示数；
B 保持滑片P位置不动，只闭合开关S1时，读取电流表的示数为I1；
C 再闭合开关S2时，读取电流表的示数为I2（I2＞I1）．
②请你用I1、I2和R0表示RY，则RY=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$．
10．用图甲所示的电路图测量小灯泡的电功率，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时电阻约为10Ω．

（1）用笔画线表示导线，选好电流表量程，将图乙电路连接完整；
（2）连接电路时，开关应处于断开状态；
（3）闭合开关后，小灯泡不发光，电流表无示数，电压表示数为3V，产生该现象的原因可能是B．（填序号）
A．小灯泡短路      B．小灯泡断路     C．电流表接触不良      D．电流表短路
（4）排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一点，电压表示数如图丙所示，此时小灯泡两端的电压为2.2V．若要测量小灯泡的额定功率，应将图乙中滑动变阻器的滑片P向D（选填“C”或“D”）端移动，使电压表的示数为2.5V．根据该组同学实验得到的I-U图象（图丁所示）信息，小灯泡的额定功率为0.55W．
（5）假如电压表已经损坏，要测出小灯泡的额定功率，小明同学向老师借了一个阻值为R0=10Ω电阻和一个电流表两个开关，借助部分现有的实验器材，也完成了该实验．请你在图戊中画出小明可能设计的电路图．电功率的表达式为2.5V×（I并-0.25A）．
20．大家都听过曹冲称象的故事吧，年仅六岁的曹冲在面对成年人都一筹莫展的难题时，竟说出了“置象于船上，刻其水痕所至．称物以载之，则校可知矣”的妙法，不得不让人称奇．若在称象时，使船下沉到同样刻度的石块的质量为5t，则下列说法正确的是（ρ水=1000kg/m3）（　　）
A．大象的质量为5t
B．大象上船后，船排开水的体积比它没上船之前增大了5m3
C．大象上船后，船底所受的水的压强比它没上船之前减小了
D．大象上船后，船受到的水给的浮力变大了
7．下列有关声现象的说法中，正确的是（　　）
A．两名宇航员在太空中能直接对话
B．“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高
C．只要物体振动，我们就一定能听到声音
D．声波能传递信息，也能传递能量
4．伽利略在探究运动和力的关系时利用斜面进行实验：
（1）实验时让小车从斜面上同一高度滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的速度．
（2）在分析现象时，一般人注意到的是：小车在毛巾上运动时所受的阻力大，所以运动距离短，而科学家却注意到：小车在较平滑的木板上运动的距离更长，并由此推想，运动着的物体如果不受外力作用，物体将匀速直线运动．著名的牛顿第一定律就是在这样的基础上总结和推理得到的．
5．在比较不同燃料热值的实验中，小明利用与图示完全相同的两套实验装置，分别在燃烧皿中放入质量相同的燃料甲和燃料乙，点燃后对质量都为100g和初温都为20℃的水加热．燃烧相同时间后，用甲加热后的水温度为30℃，另一杯水温度为24℃．此过程用水升高的温度来表示燃料燃烧放出热量的多少，实验不能（能/不能）说明甲的热值较大．

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