题目内容
18．初中生步行十步所通过的距离大约是（ ）| A． | 12米 | B． | 8米 | C． | 4米 | D． | 1米 |
分析 首先对中学生的步幅作出估测，然后得到步行十步通过的距离．
解答 解：
中学生的步幅在40cm左右，步行十步通过的距离在400cm=4m左右．
故选C．
点评 长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断．如：中学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一层楼的高度在3m左右，等等．
练习册系列答案
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9．学习了热学知识以后小亮发表了下面的看法，其中正确的是（ ）
| A． | 物体吸收热量，温度一定升高 | |
| B． | 质量为5kg的汽油，用去一半后剩下的汽油密度、比热容、热值都不变 | |
| C． | 扩散现象不仅说明分子在不停运动，还说明了分子之间有间隙 | |
| D． | 在汽油机的吸气冲程中吸入的只有空气，为汽油机提供动力的则是做功冲程 |
6．灯泡L标有“6V 6W”字样，测得该灯泡的电流随电压变化关系如图甲，现把灯泡L接入如图乙的电路中，若电源电压恒为8V，电流表的量程为“0-0.6A”，电压表的量程为“0-15V”，则下列说法正确的是（ ）
| A． | 当滑动变阻器阻值为10Ω时，电路的总功率为5W | |
| B． | 当灯泡L的功率为1.2W时，电压表的示数为6V | |
| C． | 灯泡L的电阻值随电压表的示数的增大而增大 | |
| D． | 通过灯泡L的电流与灯泡两端的电压成正比 |
3．有一种专门存放贵重物品的“银行”，当然们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”和“声纹”等，以便以后用这些自己独有的特征亲自取走存放的物品，防止被别人盗领．这里的“声纹”主要记录的是人说话声的（ ）
| A． | 音调 | B． | 响度 | C． | 音色 | D． | 频率范围 |
天平是用来测量物体质量的工具，如图所示部件A的名称是托盘，带有刻度的部件B的名称是标尺，使用前，应先调节天平，把天平放在水平桌面上，游码移动到标尺零刻度线处，若此时观察到指针所指位置如图所示，这时应进行的操作是向右调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡．
8．
如图所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转化开关（S接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少），P是滑动变阻器的滑片．要使弹簧的长度变长，可采取的办法是（ ）
如图所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转化开关（S接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少），P是滑动变阻器的滑片．要使弹簧的长度变长，可采取的办法是（ ）| A． | 不改变滑片P的位置，S由2改接到1 | |
| B． | S接1不变，将滑片P向右滑 | |
| C． | S接1不变，将滑片P向左滑 | |
| D． | S接1不变，滑片P的位置不变，将铁芯B抽出 |