题目内容
10．
如图所示，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片从中点c移到b端的过程中，灯泡不亮，也几乎观察不到电压表示数的变化，指针始终指在一个较大的数值上，这可能是（ ）| A． | 滑动变阻器的总阻值太小 | |
| B． | 灯泡L的阻值与滑动变阻器的阻值相当 | |
| C． | 灯泡L的阻值太小 | |
| D． | 滑动变阻器被短路了 |
分析 电压表有示数说明与电压表两接线连接的部分是通路，几乎观察不到电压表示数的变化且示数较大说明电压表并联部分不存在断路或短路现象，只能是滑动变阻器的阻值较大或灯泡L的阻值较小．
解答 解：由题意可知，电路是通路；
A．滑动变阻器的总阻值太小时，电路中的电流较大，灯泡应能发光，故A错误；
B．灯泡L的阻值与滑动变阻器的阻值相当，说明滑动变阻器的最大阻值较小，灯泡应能发光，故B错误；
C．灯泡L的阻值太小，根据串联电路电阻越大分得的电压越大可知，将滑动变阻器的滑片从中点c移到b端的过程中，电压表的示数变化几乎不变且示数较大，故C正确；
D．滑动变阻器被短路了，电压表的示数应为0，故D错误．
故选C．
点评 本题考查了电压表在电路中的作用来判断电路现象的原因．关键是能根据电压表的示数结合滑动变阻器的移动判断出电路是通路．
练习册系列答案
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1．如图甲、乙所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置，小明通过实验比较相同质量水和食用油的吸热升温现象，他用如图甲、乙所示的两个相同的装置做了实验，实验数据记录如表．
（1）要完成该实验，除了图中所示的器材外，还需要测量工具有温度计、秒表和天平．
（2）分析表格中数据可知，他是用质量和吸收的热量相同时比较升高温度的方法进行这个实验的探究．
（3）请在表格中画出水的温度随加热时间变化的图线（如图丙）．
（4）观察你完成的图线，图线中0～1.5min不是直线的原因可能是在刚开始加热阶段，很多热量被容器吸收了，温度上升较慢．（只要求写一条）
| 加热时间t/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 |
| 水的温度t1/℃ | 20 | 21 | 23 | 26 | 30 | 34 | 38 | 42 |
| 食用油的温度t2/℃ | 20 | 22 | 25 | 28 | 33 | 38 | 43 | 48 |
（2）分析表格中数据可知，他是用质量和吸收的热量相同时比较升高温度的方法进行这个实验的探究．
（3）请在表格中画出水的温度随加热时间变化的图线（如图丙）．
（4）观察你完成的图线，图线中0～1.5min不是直线的原因可能是在刚开始加热阶段，很多热量被容器吸收了，温度上升较慢．（只要求写一条）
如图所示，这是荼熔化的图象，根据图象回答以下问题：
2．下列说法中错误的是（ ）
| A． | 北方的冬天，为了防止菜窖里的菜被冻坏，人们往往在菜窖中放几桶水，是因为水凝固是要放热 | |
| B． | 秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象 | |
| C． | 被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量 | |
| D． | 人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量 |
如图所示电路，电源电压为20V且保持不变，滑动变阻器R1的最大阻值为20Ω，R2的最大阻值为5Ω，滑动变阻器的滑片P从A到B移动时，电压表的示数变化范围．
用测量物体的长度时，需要先观察刻度尺的量程与分度值．由右图可知，图中选用了一个分度值为0.1cm的刻度尺，经过测量得知该物体的长度为2.80cm．