Question

4．如图所示，在“探究声音产生的原因”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开．下列说法中正确的是（　　）

• A． 音叉的音调越高，乒乓球的运动幅度越大
• B． 实验中将音叉的振动转化为乒乓球的振动，易于观察
• C． 因为音叉发出的是超声波，所以乒乓球才被多次弹开
• D． 音叉振动停止，声音立即消失

Answer 1

分析 声音是由物体振动产生的．但这种振动往往不易观察，需要将实验效果进行“放大”．“转换法”是中学物理中一种重要的研究方法，可以借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质，形象直观．据此判断．

解答 解：A、越用力敲击音叉，乒乓球弹起的越高，说明振幅越大，响度越大，故A错误；
B、用乒乓球的目的是把音叉的微小振动放大，便于观察，故B正确；
C、音叉发出的是声波，由于声音是物体的振动产生的，所以乒乓球才被多次弹开，故C错误；
D、音叉振动停止，发声立即停止，但声音不一定停止，故D错误．
故选：B．

点评 此题就是用转换法来探究声音产生的原因的，是初中物理探究的一种基本方法，应当掌握．