题目内容
2．
以下是“研究杠杆的平衡条件”实验中的几个步骤：①把挂钩挂在杠杆两边，改变钩码位置，使杠杆在水平位置平衡；
②求出各次实验中“动力×动力臂”和“阻力×阻力臂”的数值，根据得到的结果研究杠杆在什么条件下平衡；
③把杠杆的中点支在支架上，调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡；
④改变力和力臂的数值，再做两次实验，并将实验结果填在自己设计的表格里．
（1）请按实验的合理顺序，把它们排列起来③①④②；
（2）做三次实验的目的是C；
A．从三次实验中选取最准确的数值 B．把三次实验的测量值取平均值，减小误差
C．获取多组实验数据归纳出物理规律 D．以上说法都对
（3）若实验前出现图甲所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向右调（填“左”或“右”）；
（4）实验过程中出现图乙所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将右（填“左”或“右”）边的钩码向右移动2格；
（5）图乙中杠杆水平平衡后，在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码，这时杠杆将顺时针转动．（填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”）．
分析 （1）掌握探究杠杆平衡条件的实验过程，先组装并调节杠杆在水平位置平衡，后进行多次实验记录数据，对数据进行分析得出结论．
（2）实验时，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律．
（3）杠杆倾斜时，杠杆的重心偏向杠杆下沉的一端，左、右两端的螺母（或一端的螺母）要向杠杆上翘的一端调节．
（4）利用杠杆的平衡条件F1L1=F2L2计算出右边的钩码所挂的位置，然后与现在的位置右边4格作比较，得出钩码应向右移动的格数．
（5）杠杆是否平衡，取决于两边力和力臂的乘积是否相等，若F1L1=F2L2，杠杆平衡；若F1L1≠F2L2，杠杆就不平衡，会沿力和力臂成积大的F的方向转动．
解答 解：
（1）在研究杠杆平衡实验时，先组装好，然后调节杠杆在水平位置平衡，然后利用钩码进行实验，使杠杆在水平位置平，再改变力和力臂的数值，再做几次实验，对数据进行分析得出结论；
所以正确的顺序为：③①④②；
（2）只通过一次测量，数据具有偶然性，进行多次测量是为了寻找普遍规律，故C正确；
（3）由图知，杠杆左端下沉，为了使它在水平位置平衡，应将左端的平衡螺母向右调节；
（4）利用杠杆的平衡条件计算，2×3=1×L1，所以L1=6，应将右边的钩码向右移动2格；
（5）将图乙中的杠杆调节水平平衡后，在杠杆左右两边钩码下同时增加一个相同的钩码，3×3＜2×6，即右边的力和力臂的乘积大于左边的力和力臂的乘积，杠杆顺时针方向转动．
故答案为：（1）③①④②；（2）C；（3）右；（4）右；2；（5）顺时针转动．
点评 （1）此题考查了杠杆平衡条件实验过程及杠杆平衡条件，是一道基础性题目．
（2）初中物理实验进行多次测量有些是为了求平均值，使测得的数据更准确，有些是为了寻找普遍规律，探究杠杆平衡的条件多次测量就是为了寻找普遍规律．
如图，小明用力推静止在水平地面上的汽车，但没有推动，下面各对力能相互平衡的是（ ）| A． | 小明对汽车的推力和汽车对小明的推力 | |
| B． | 小明对汽车的推力和地面对汽车的摩擦力 | |
| C． | 汽车受到的重力和汽车对地面的压力 | |
| D． | 小明对汽车的推力和汽车受到的重力 |
| A． | F甲＜F乙 P甲＞P乙 | B． | F甲＜F乙 P甲＞P乙 | ||
| C． | F甲＞F乙 P甲=P乙 | D． | F甲＜F乙 P甲=P乙 |
| A． | 40寸液晶电视机 | B． | 落地电风扇 | C． | 电磁炉 | D． | 电冰箱 |
如图所示，体积为V=200cm3的木块在绳子拉力F=0.8N的作用下完全浸没在水中，木块底面到水面的距离为0.5m，容器底面积为200cm2，（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，绳子的体积不计），求：
小明用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．
用图所示滑轮组提升重物，且设一切摩擦不计，当被提升重物重力为320N时，所用拉力F为200N．求：