Question

13．如图是“探究滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验装置．

长木板不同表面	木块不同侧面	弹簧测力计示数
		一个木板	两个木板重叠
光滑表面	小
	大
粗糙表面	小
	大

（1）根据小明设计的实验记录表格（如上）可知，他是要探究滑动摩擦力的大小与作用于接触面积的压力、接触面积和接触面的粗糙程度的关系．
（2）在实验中小明缓缓地匀速（选填“匀速”或“变速”）拉动木块，某次实验中弹簧测力计示数如图所示，可知该次实验摩擦力大小为1.6N．
（3）实验结束后，小丽想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？请说明理由：不正确；没有控制压力大小不变．

Answer 1

分析 （1）从表格中实验设计的变量可以判断实验所探究的是滑动摩擦力与哪些量的关系；
（2）实验中，拉动木块做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力是一对平衡力；明确弹簧测力计的分度值，再根据指针位置读出示数；
（3）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，探究滑动摩擦力大小跟接触面积大小的关系时，控制压力大小和接触面粗糙程度不变．

解答 解：
（1）根据小明设计的实验记录表格可知，除探究滑动摩擦力的大小与作用于接触面积的压力、接触面积的关系外，表中还设计了两种不同的接触面，所以还要探究的是滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系；
（2）在实验中，小明应缓缓地匀速拉动木块，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，当弹簧测力计的示数稳定后再进行读数；
读图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，其示数为1.6N，则该次实验的摩擦力大小为1.6N；
（3）因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时，应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变，小丽将木块沿竖直方向截去一半后，虽然接触面的粗糙程度没变，但木块对接触面的压力减小了一半，所以得出了错误的结论．
故答案为：（1）接触面的粗糙程度；（2）匀速；1.6；（3）不正确；没有控制压力大小不变．

点评 在本题的实验中，考查了实验的设计与操作过程，弹簧测力计的读数，实验数据的分析，实验方法的运用等，都是此类实验中所涉及到的重要知识点，应熟练掌握．