Question

13．在做“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时，采用了如图所示的实验装置，两个透明的容器中密闭了等量的空气，U型管中液面的变化反映了密闭空气温度的变化．将两容器中的电阻串联，探究电流产生的热量与电阻的关系，将此装置接到电源两端，通电一段时间后，电流在B（选填“A”或“B”）容器中产生的热量较多．在电路中串联一个滑动变阻器，再接入原电路，还可以探究电流产生的热量与电流大小的关系．实验中，将电流热效应转换为U形管液面变化便于实验研究，你学到类似的研究方法还有研究“声音是由振动产生的”时，用乒乓球的振动来反映音叉的振动（举一例说明）．

Answer 1

分析 （1）电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关，在通电时间和电流不变时，是探究电流产生热量跟电阻关系；
（2）根据题意，串联电路电流相等，电阻不相等，从而判断出探究的因素；
（3）探究电流产生热量跟电流关系时，控制通电时间和电阻不变，因此需要利用滑动变阻器改变电路电流；
（4）对于不容易观察到的现象采取转换法的思想．

解答 解：
（1）由图示实验可知，两阻值不同的电阻丝串联，通过电阻丝的电流与通电时间相等而电阻阻值不同，此装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系；
（2）将两容器中的电阻丝串联起来接到电源两端，通过它们的电流I与通电时间t相同，左边容器中的电阻小于右边容器中的电阻，由Q=I²Rt可知，右边容器中的电阻产生的热量多，温度升得较快；
（3）在电路中串联一个滑动变阻器，改变滑片位置可以改变电路电流，可以探究电流产生的热量与电流的关系；
（4）电流产生热量的多少通过U形管中液面高度变化显示，采用的是转换法； 类似转换法的运用如：研究“声音是由振动产生的”时，用乒乓球的振动来反映音叉的振动等．
故答案为：电阻；B；电流大小；研究“声音是由振动产生的”时，用乒乓球的振动来反映音叉的振动．

点评 此题主要考查的是学生对“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”实验的理解和掌握，注意控制变量法和转换法的运用，同时考查了学生对焦耳定律变形公式的理解和掌握，难度较大．