题目内容

10.如图所示,用两刻度尺A、B分别测量同一物体的长度,A尺精密些,A尺示数是2.20cm,B尺示数是2.2cm.机械秒表的示数是32s.

分析 (1)分度值就是每相邻两刻线之间的距离,分度值小的刻度尺精确程度高;在进行长度的测量时,要估读到分度值的下一位;其数据由准确值和估读值组成,但只准确到分度值所对应的那一位,如分度值为毫米的刻度尺则准确到毫米级,毫米级以下为估计值.
(2)秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.

解答 解:(1)刻度尺A的分度值是0.1cm=1mm;刻度尺B的分度值是1cm.刻度尺A的精确程度高;
如图所示,A刻度尺的分度值是0.1cm,它的起始刻度从零刻度线开始,读数为2.20cm.
B刻度尺上1cm之间有1个小格,所以一个小格代表的长度是1cm,即此刻度尺的分度值为1cm;它的起始刻度从零刻度线开始,读数为2.2cm.
(2)秒表小表盘的分度值为0.5min,指针位置接近0.5min,大表盘指在“2”的位置,因此,秒表的示数为32s.
故答案为:A;2.20;2.2;32.

点评 在日常生活、物理实验和体育活动中经常使用刻度尺、停表等,我们要熟练掌握其使用和读数方法.

练习册系列答案
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19.在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中,小明用了下面两组实验装置(如图甲、乙所示),根据实验数据绘出了水沸腾时的温度-时间关系图象:如图丙所示
(1)为探究“水的沸腾”实验,他应选择的装置是乙(选填“甲”或“乙”).实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,请你说出两条缩短加热时间的方法1适当减少水量;2适当提高水温
(2)在探究水的沸腾实验中,绘出了水沸腾时的温度-时间关系图象,如图丙.请你找出丙图中哪段图象是错误的CD.你判断的理由是水沸腾时继续吸热,温度保持不变;.实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点大都高于100℃,可能原因是气压高于1个标准大气压(写出一点).实验时若温度计的玻璃泡碰到烧杯底部,则测得试管内物质的温度值偏大.
(3)若探究“冰的熔化”实验,他应选择的装置是甲(选填“甲”或“乙”),采用这种加热方式的好处是受热均匀;该实验应该选用较小的冰块(选填“较大的冰块”或“较小的冰块”),小明发现冰熔化过快,应采取的操作是移走酒精灯
(4)如图丁所示为小明在探究某种物质熔化规律的实验中,根据实验数据画出了温度随时间变化的图象,如图所示.根据图象特征回答下列问题:该物质是晶体(填“晶体”或“非晶体”);该物质的熔点是48℃;该物质温度为30℃时处于固态.(填“固”或“液”);该物质从开始熔化到完全熔化,持续的时间是6min.

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