题目内容
12．
如图是测量小灯泡电功率的实物图．小灯泡的额定电压为2.5V．（1）连接电路时，开关应断开，滑动变阻器的滑片应滑到B端（选填“A”或“B”）；
（2）某同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，为找出原因，接下来他应进行的操作是C．
A．更换灯泡
B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（3）排除故障后正确操作实验，测量数据如下表所示
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 发光情况 | 明亮 | 亮 | 更明亮 | 较亮 | 较暗 | 微光 | 熄灭 | 熄灭 |
| 电压U/V | 2.5 | 2.1 | 3.0 | 1.7 | 1.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
| 电流I/A | 0.28 | 0.26 | 0.30 | 0.24 | 0.21 | 0.19 | 0.16 | 0.05 |
①灯泡的额定功率为0.7W．
②7、8两次实验中，灯泡熄灭的原因是小灯泡实际功率太小．
③小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是1Ω（选填“1Ω”、“2Ω”、“8.9Ω”）
分析 （1）为保护电路，保护开关前，滑片要置于阻值最大处．
（2）灯泡实际功率太小时，灯泡不发光，可以移动滑片减小滑动变阻器接入电路的阻值，观察灯泡是否发光．
（3）①由表格数据找到电压为2.5V时，通过灯泡的电流，根据P=UI计算灯泡的额定功率；
②如果灯泡实际功率如果太小，将不足以引起灯泡发光；
③灯泡电阻受温度影响，随温度降低而减小，根据表中实验数据求出灯泡电阻阻值，然后答题．
解答 解：
（1）为保护电路，连接实物图时应：断开开关，滑动变阻器的滑片要调到使连入电路的电阻为最大的位置，即B端；
（2）闭合开关后，电流表有示数，说明电路是通路，灯泡没坏，也不是断路，可能是连入电阻太大，电路中电流太小所致，下一步操作：移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光，即应进行操作是C；
（3）①当灯泡正常发光时电压为2.5V，由表格数据可知此时通过灯泡的电流为0.28A，
所以灯泡的额定功率：P=UI=2.5V×0.28A=0.7W；
②由表中实验数据可知，7、8两次实验，灯泡电压与电流很小，灯泡实际功率很小，由于灯泡实际功率很小不足以引起灯泡发光，所以灯泡熄灭．
③由表中第8组实验数据可知，此时灯泡电阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{0.1V}{0.05A}$=2Ω，灯泡电阻受温度影响，随温度降低而减小，小灯泡在断电一段时间后，灯丝温度降低，灯泡电阻阻值减小，则灯泡电阻可能是1Ω．
故答案为：（1）断开；B；（2）C；（3）①0.7；②小灯泡实际功率太小；③1Ω．
点评 本题考查了实验的注意事项、电路故障分析、求灯泡额定功率、求灯泡电阻阻值．解题时要注意，灯泡电阻受温度影响，随温度升高而增大，随温度降低而减小．
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3．小红想利用天平和量筒等工具测量蜡块的密度．
（1）小红把天平放在水平桌面上，将标尺上的游码移到标尺的零刻度处，发现指针如图1所示．则接下来的操作应是：将平衡螺母向右调节，直到指针对准分度盘的中央．接着将蜡块放在左盘，通过增减砝码，并调节游码使天平恢复平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图2所示．
（2）测量蜡块体积的过程如图3所示，多余的步骤是：甲（选填“甲”、“乙”或“丙”）．
（3）根据上述操作，小红设计了如下的实验记录表格，请你将表格中空缺的部分填写完整：
（4）评估：请你帮小红分析在操作过程中，会产生较大误差的原因是：测量蜡块体积时，取出铁块绑上蜡块时会带走一部分水，导致所测蜡块的体积偏小．
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（2）测量蜡块体积的过程如图3所示，多余的步骤是：甲（选填“甲”、“乙”或“丙”）．
（3）根据上述操作，小红设计了如下的实验记录表格，请你将表格中空缺的部分填写完整：
| 测量对象 | 蜡块质量（g） | 蜡块体积（cm3） | 蜡块密度（kg/m3） |
| 蜡块 |
如图所示，一质量为0.15千克、底面积为2×10-3米2平底薄壁玻璃容器放在2米2的水平桌面中央，内装有体积为2×10-4米3的水，水面距容器底的深度为0.1米．（g取10N/kg）求：①水对杯底的压强； 
4．小亮利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”．已知电源电压恒定为6V，滑动变阻器的规格为“1A 25Ω”，三个定值电阻R分别为5Ω、10Ω、20Ω，小亮首先接入5Ω的定值电阻．
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（2）小亮将电路改接正确后，闭合开关，忽然发现电流表指针偏转如图丙所示，小亮迅速断开开关，仔细观察了电路，很快排出了故障．小亮的做法是把滑动变阻器的滑片置于阻值最大处．
（3）故障排除后，继续进行实验，将测得的两组数据填入右表中．分析表中数据可知：实验时定值电阻R两端的电压应保持在2V；实验过程中，小亮将定值电阻R的阻值由5Ω更换成10Ω，为了保持电压表示数不变，他应将滑动变阻器的滑片向右（选填“左”或“右”）移动．
（4）小亮在进行第三次测量时，怎么也不能完成最后一组实验数据的测量，原因是滑动变阻器最大阻值太小．
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（2）小亮将电路改接正确后，闭合开关，忽然发现电流表指针偏转如图丙所示，小亮迅速断开开关，仔细观察了电路，很快排出了故障．小亮的做法是把滑动变阻器的滑片置于阻值最大处．
（3）故障排除后，继续进行实验，将测得的两组数据填入右表中．分析表中数据可知：实验时定值电阻R两端的电压应保持在2V；实验过程中，小亮将定值电阻R的阻值由5Ω更换成10Ω，为了保持电压表示数不变，他应将滑动变阻器的滑片向右（选填“左”或“右”）移动．
| 试验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
| 电流I/A | 0.4 | 0.2 |
1．下列知识结构中，有错误的是（ ）
| A． |
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| B． |
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| C． |
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| D． |
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