题目内容

小金在实验室利用光具座探究凸透镜成像的规律，如图所示是某次实验时点燃的蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置，在光屏上得到一个等大的清晰的像。下列分析正确的是（ ）

A. 该凸透镜的焦距为40cm

B. 如图所示，保持凸透镜位置不变，蜡烛向左移动一段距离，光屏也适当向左移动，光屏上所成的像变小

C. 如图所示，保持凸透镜位置不变，蜡烛移至25 cm处，适当将光屏向右移动，光屏上呈现清晰的像，此成像规律与照相机原理相同

D. 如图所示，保持凸透镜位置不变，蜡烛移至40 cm处，适当将光屏向右移动，光屏上呈现正立、放大的像，此成像规律与投影仪原理相同

练习册系列答案
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小刚想探究通电螺丝管中插入物体的材料对其磁性强弱有什么影响，他用图示装置进行探究实验。

（1）保持电流不变，将无磁性、长度和横截面积相同但材料不同的网柱形物体分别插入遁电螺丝线管中，用吸引物重的大小来显示通电螺丝管的磁性强弱。多次实验后，将数据记录在下表中：

（2）从表中数据可得m：当其他条件相同时，放入__________（选填序号）会影响通电螺线管的磁性强弱。

（3）分析表中数据，发现通电螺线管中插入的物体虽均为导体，但对其磁性强弱影响却不同，据此，请你提出一个值得探究的问题：_________________________________________________________。

（4）从数据可看出，用吸引物重大小不能显示通电螺线管磁性强弱的微小变化，请你提一条改进方法：_________________________________________________________________________。

（5）小刚在实验中还发现：断电后，取出螺线管中的物体，有些仍具有磁性（剩磁），按磁性强弱排序为：C最强、D较强、B最弱，其余没有磁性。根据以上实验，分析讨论可知选用___（选填序号）制造永磁体最合适；电磁铁选用软铁做铁芯的原因是__________________________________。

某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是( )

A. 该凸透镜的焦距是16 cm

B. 当u＝12 cm时，在光屏上能得到一个缩小的像

C. 当u＝20 cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的

D. 把物体从距凸透镜12 cm处移动到24 cm处的过程中，像逐渐变小

实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能大小与质量和速度的关系”。将钢球从某一向度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出了一段距离。

（1）本实验钢球动能的大小是通过_______来判断的。该科学探究方法叫做________________。

（2）下表是他们记录的实验数据，从表中数据分析可知，该实验探究的是物体动能的大小与______的关系。在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3次实验，请你给他们第3次实验操作提出一条合理的建议：______________________________________ 。

（3）由实验数据和现象可得出结论：____________________________________________________。

（4）本实验的科学研究方法还用到了控制变量法，请写出一个你所学的物理探究实验中，用到了这个研究方法的实验探究是：_________________________________________________________。

如图甲、乙所示是小明家九月底和十月底电能表的示数，按0.6元／度的收费标准，小明家十月份应缴纳的电费是____元。某个周末，小明关闭家里其他的用电器，只让电饭煲单独工作，发现2min内电能表的转盘转了100转，则该项电饭煲的实际电功率是____W。

下列与声现象有关的说法中不正确的是 （ ）

A. 宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声

B. 调节手机铃声的音量是为了改变声音的音调

C. 声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声停止

D. 校园里禁止大声喧哗是在声源处控制噪声的

小明和小聪探究光的反射规律，实验装置如图所示。

（1）图中反射角是____度。

（2）将纸板B向后折转一定角度，在B板上____（选填“能”或“不能”）看到反射光。

（3）在研究反射角和入射角的关系时，收集数据如下表：

小明分析表中数据，得出反射角等于入射角的结论，小聪说此结论不具有普遍性，请指出实验中的不足并加以改进：_________ 。

《隐藏的歌手》是一档近期热播的模唱类真人秀节目。节目中让歌曲原唱者和模仿者同时在幕后演唱，由现场观众分辨出原唱者。这些模仿者在模仿歌曲原唱者演唱时。主要是模仿原唱者的 ____ （选填“响度”“音调”或“音色”）。

实验一：探究物重与物体质量的关系

(1)实验装置：如图所示．

(2)实验过程：用弹簧测力计六次测量钩码的重力，把测量数据记录在下面表格中．

(3)实验结论：物体所受重力的大小跟它的质量成_______，其比值是定值，约等于9.8 N/kg.

(4)交流讨论：①不使用其他物体而选择使用钩码的好处是：________；②根据表格中的实验数据可知比值G/m不完全相等，可能原因是________造成的．

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