题目内容
通常情况下，下列物体属于导体的是
A．塑料尺 B．铅笔芯 C．玻璃棒 D．橡胶棒
如图所示，三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球，则下列四种说法正确的是（ ）
A．三个容器对水平桌面的压力相等
B．三个容器中，丙容器对水平桌面的压力最大
C．如果向乙容器中加人盐水，木块受到的浮力不变
D．如果向丙容器中加人酒精，小球受到的浮力不变
小明学习了电功率后，用额定电压分别为2．5V、 6V的灯泡L1和L2设计了如图所示的电路图，来探究灯泡的发光亮度与哪些因素有关。
（1）探究L1的亮度时，只闭合S、S1，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则电路故障可能是： 排除故障后，继续实验，收集的数据及现象如表一。
（2）探究L2的亮度时，只闭合S、S2，进行实验，收集的数据及现象如表二。
分析两表可知，同一规格的小灯泡发光亮度取决于 ，不同规格的小灯泡发光亮度还应与 的转化效率有关。
（3）完成探究后，小明用直流电源、电流表、滑动变阻器、电阻箱（）各1个，2个开关S1、S2及若干条导线，对额定电流为0．2A的小灯泡的额定功率进行了测定。请在虚线框内画出他设计的电路图，并写出实验步骤及测定额定功率的表达式。
实验步骤：
表达式：P额 =
校园的公布栏上张贴了这样一则公告：由于气候较冷，各班早上暂停拖地．这样做的目的是防止水发生 （填物态变化），避免使同学们摔倒受伤．小林在家打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气 （填物态变化）形成的，这个过程中水蒸气要 （选填“吸收”或“放出”）热量．
用测力计两次拉着重为G的物体竖直向上运动，两次运动的s-t图象，如图所示，其对应的测力计示数分别为F1，F2，则F1和F2的关系是
A．F1＞F2 B．F1=F2
C．F1＜F2 D．以上三种情况都有可能
如上图所示，是小华同学探究二力平衡条件的实验情景．实验步骤如下：
（1）将系于轻质小卡片两个对角的细线分别跨过支架上滑轮，在细线两端挂上钩码，使作用在小卡片的两个拉力方向相反．实验选用轻质小卡片目的是 ．
（2）保持两个拉力在同一直线上，调整细线两端的钩码，当两端钩码的质量 时，小卡片平衡，如图A所示．
（3）将图A中的小卡片转过一个角度，并保持两个拉力方向相反，如图B所示，松开手后小卡片 平衡（选填“能”或“不能”）．
（4）当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线剪断小卡片（如图C所示），发现小卡片不能保持平衡这说明： 的力一定不平衡．
如图是踢出去的足球运动轨迹，请做出足球所受力的示意图（不计空气阻力）．
如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动，下列分析正确的是
A．木块受到向右的摩擦力
B．木块运动速度越大，惯性也越大
C．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
D．当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将继续向右做匀速运动
当用镊子夹取物体时，镊子就相当于 （选填“杠杆”、“滑轮”或 “斜面”），它是一个 （选填“省力”或“费力”）的机械。
同步练习河南大学出版社系列答案
同步练习西南大学出版社系列答案同步练习河南大学出版社系列答案同步练习西南大学出版社系列答案同步练习河南大学出版社系列答案同步练习西南大学出版社系列答案
）各1个，2个开关S1、S2及若干条导线，对额定电流为0．2A的小灯泡的额定功率进行了测定。请在虚线框内画出他设计的电路图，并写出实验步骤及测定额定功率的表达式。
