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下列说法中正确的是（ ）

A. 春天，冰雪消融，这是熔化现象，这个过程中冰要吸收热量

B. 炎热的夏天，雪糕周围出现的“白气”是雪糕冒出的水蒸气液化形成的

C. 秋天清晨，会看到露水，这是水蒸气汽化形成的

D. 严寒的冬天，玻璃窗上会出现冰花，这是凝华现象

AD 【解析】A. 春天，冰雪消融，这是熔化现象，这个过程中冰要吸收热量，故A正确；B. 炎热的夏天，雪糕周围出现的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的，不是雪糕冒出的水蒸气，故B错误；C. 秋天清晨，会看到露水，这是水蒸气液化形成的，不是汽化形成的，故C错误；D. 严寒的冬天，玻璃窗上会出现冰花，这是凝华现象，说法正确。故选AD.
练习册系列答案
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如图的电路中电表连接正确的是（ ）

A. B. C. D.

A 【解析】A、由图知电流表串联在电路中，电流表从正极流入、负极流出，电流表连接正确，故A正确； B、由图知，电流表并联在灯泡两端，接法不正确，故B错误； C、由图知，电压表并联在电源两端，电流从负接线柱流入、正接线柱流出，接法不正确，故C错误； D、由图知，电压表并联在灯泡两端，电流从负接线柱流入、正接线柱流出，接法不正确，故D错误； 故选A．

（2017•衢州卷）小柯设计了一个“不用绳子扎口的气球”，如图所示，先将气球放入玻璃瓶中，再将球口紧套在玻璃瓶口，从抽气口抽气，观察到气球变大；停止抽气后，马上用橡皮套封住抽气口，此时气球不用绳子扎，也能保持膨胀状态。假设抽气前后气球内的气压分别是P1、P2，瓶内的气压分别是P3、P4，则下列关系正确的是（ ）

A. P1<P2

B. P1=P2

C. P3<P4

D. P3=P4

B 【解析】试题分析：由图示可知，气球的上端是开口的，与外界空气总是相通的，所以气球内的气压是不变的，故A错，B正确；气球体积变大是由于玻璃瓶内的压强变小造成的，故CD错；故应选B。

为探究水蒸发快慢与哪些因素有关，在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，如图甲所示．

（）请你依据图甲提出一个可探究的科学问题______________________________．

（）如果选择、两图进行实验探究，所选择的自变量是____________________．

（）小军同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究；在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图乙所示），观察并比较两图中哪块玻璃板上的水先蒸发完．从实验设计环节看，你认为他存在的主要问题是______________________________．

见解析所示 见解析所示 见解析所示 【解析】 (1)比较A. B两图看出是水的温度和水上方空气流动速度相同，不同的是水的表面积，所以可以提出一个可探究的问题：水蒸发快慢与水的表面积是否有关；(2)由A. C两图可知，水的表面积和水上方空气流动速度相同，一个加热，一个没加热，水的温度不同，则蒸发快慢不同，因此所选择的自变量是液体温度的高低；(3)验证过程是错误的，从设计的环节看他没控制水的表面...

小航在实验室测量盐水密度．小航先用天平测出烧杯和杯内盐水（如图甲所示）的总质量为，然后将一部分盐水倒入量筒，如图乙所示．接着她用天平测量杯和杯内剩余盐水的总质量，天平平衡时的情景如图丙所示，则此时量筒中盐水的质量为（ ）

A. B. C. D.

B 【解析】烧杯和剩余的盐水的质量为：m′＝20g10g0.2g＝30.2g，倒入量筒内盐水的质量为：m＝m总?m′＝65g?30.2g＝34.8g，故选B.

某物体做匀速直线运动，由速度公式可知，物体的（ ）

A. 速度大小恒定不变 B. 速度与路程成正比

C. 速度与时间成反比 D. 以上说法都对

A 【解析】做匀速直线运动的物体的速度大小不变，与路程和时间的大小无关，故选项BCD错误，A正确. 故选A.

随着中国铁路的高速发展，高铁时代已经来临，下表为某次高铁列车从上海到南京的运行时刻表.

请根据列车运行时刻表回答下列问题。

（1）列车由上海驶往南京全程的平均速度是多大？

（2）列车从上海到苏州和从常州到南京,哪一路段运行得较快?请通过计算比较。

（1）200 km/h （2）常州到南京段较快 【解析】(1)上海到南京的时间为t=1h30min=1.5h，又知全程s=300km，根据 (2) 上海到苏州的时间为25分钟，路程为84km，平均速度： 常州到南京的时间为31分钟，路程为300km-165km=135km，平均速度为： 故常州到南京的运行速度比上海到苏州的平均速度大. 故答案为：（1）200 km/h...

如图所示，将一把钢尺紧紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，可听到钢尺振动发出的声音．逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变_______．当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于_____________ ．

低 频率太低 【解析】增加钢尺伸出桌面的长度，振动部分体积增大，质量增大，越来越难振动，频率越来越小，音调越来越低．钢尺伸出桌面超过一定长度，很难振动，频率小于20Hz，人耳感觉不到． 故答案为： (1). 低 (2). 频率太低

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