在水平桌面上放一个重300N的物体.物体与桌面间的摩擦力为60N.如图所示.若不考虑绳子重力和轮与轴之间的摩擦.使物体以0.1m/s的速度匀速移动时.水平拉力的大小为 N.拉力做功的功率为 W. 20 6 [解析]因为物体在水平桌面上匀速运动.所以物体受的拉力和摩擦力是一对平衡力.大小相等.即,从图可知.此滑轮组有三股绳子承担对物体的拉力. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

在水平桌面上放一个重300N的物体，物体与桌面间的摩擦力为60N，如图所示，若不考虑绳子重力和轮与轴之间的摩擦，使物体以0.1m/s的速度匀速移动时，水平拉力的大小为_____________N，拉力做功的功率为______________W。

20 6 【解析】因为物体在水平桌面上匀速运动，所以物体受的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，即；从图可知，此滑轮组有三股绳子承担对物体的拉力，不考虑绳的重力和绳的摩擦，绳子自由端的水平拉力为：；水平拉力的功率：。故答案为：20N；6W。

练习册系列答案

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某实验小组同学找来一些实验器材，研究重力势能的大小与哪些因素有关。他们利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的圆柱体和正方体设计并进行了如图所示实验。

(1)实验中通过观察___________来判断物体重力势能的大小。

(2)要探究重力势能的大小与高度的关系应选择图_______和_________进行比较。

(3)图乙和图丙探究的问题是___________________________________。

(4)本实验所用的主要实验方法是____________________________________。

方桌陷入沙中的深浅甲乙高度相同时，物体重力势能与质量的关系转换法和控制变量法【解析】(1)重力势能的大小无法直接观察到，所以采用转换法，通过观察方桌陷入沙中的深浅来判断重力势能的大小；(2)如果探究重力势能与高度的关系，必须保证物体的质量相等，而图甲和图乙使用的是同一物体，从不同高度落下，通过探究可得质量相等时，物体越高，重力势能越大；(3)由图可知，图乙和图丙中物体不同，即质量不...

下面的实例中，关于增大和减小摩擦，说法不正确的是(　　)

A. 体操运动员在手上涂防滑粉是为了减小摩擦

B. 旱冰鞋装有滑轮是变滑动为滚动来减小摩擦

C. 行驶的磁悬浮列车是使接触面分离来减小摩擦

D. 传送带打滑时，可以使传送带紧绷，增大压力来增大摩擦

A 【解析】A. 体操运动员在手上涂防滑粉是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力，所以该选项不正确；B. 旱冰鞋装有滑轮是变滑动为滚动来减小摩擦，故B正确；C. 磁悬浮列车根据同名磁极相互排斥，使列车和铁轨之间相互脱离来减小摩擦，故C正确。D. 传动带打滑时，在接触面粗糙程度一定的情况下，采用增大压力的方法来增大摩擦，可以使传送带紧绷，故D正确。故选A.

如图所示，用气筒不断向装有少量水的瓶内用力打气，可观察到瓶塞从瓶口跳出，此时瓶内有白雾产生．当瓶塞从瓶口跳出时，瓶内有白雾产生，这是因为瓶内气体的内能（　　）温度降低，发生了液化现象．

A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 无法确定

B 【解析】瓶子里装有少量水，用力打气，在瓶塞未跳起前，压缩瓶内的气体做功，瓶内气体的内能增加；继续打气，当瓶塞跳起时，瓶内气体对瓶塞做功，瓶内气体的内能减小，温度降低，使瓶内的水蒸气液化成小水珠，出现白雾．故选B．

小东用如图所示的实验装置，做“研究动能大小与哪些因素有关”的实验。实验中为了保证__________不变，小东始终使用同一个小球A。几次改变小球A在斜面上开始运动时的高度h，是为了研究小球A到达平面时的动能大小是否与__________有关。小球A到达平面时动能的大小，是通过比较物块B在同一水平面上____________ 的大小得到的。

质量速度被推动的距离【解析】（1）用同一个小球，目的是让质量相同，研究动能大小与速度的关系；（2）几次改变小球A在斜面上开始运动时的高度h，是为了研究小球A到达平面时的动能大小是否与速度有关；（3）小球的动能在小是能过它对水平面上放置的木块做功多少来体现的，观察木块B被推动距离的长短即可。故答案为：质量；速度；被推动的距离。