题目内容
关于测量误差，下列说法中正确的是（ ）
A. 误差就是测量中的错误
B. 误差是由于操作不规范造成的
C. 态度认真、正确使用测量工具，就可以避免误差
D. 误差只能减少但不能避免
下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（ ）
小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图9所示的实验装置：小车从带刻度（每小一格为1 cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“分：秒”），则
（1）该实验是根据公式 进行测量的。
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （填“大”或“小”）。
（3）SAB＝ cm，tAB＝ s，vAB＝ m/s。
（4）实验前必须学会熟练使用电子表。如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 （填“大”或“小”）。
若环境的声音很嘈杂，你又想旁边的同学听清楚你的说话声，可以采取的措施是（ ）
A．提高音调 B．加大响度
C．改变音色 D．加快说话的速度
在城市道路常见如图所示的标牌，它表示的意思是（ ）
A．鼓号乐队不能进入 B．禁止鸣笛，保持安静
C．道路转弯，行车注意安全 D．乐器商店的标志
小华学习做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小．
（1）为了验证猜想，小华向两个同样的烧杯里分别倒入 相同的水和油，并测量它们的初始温度．两温度计示数相同，如图所示，它们的初始温度为 ℃。
（2）小华猜想：物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关。为了研究物体温度升高时吸收的热量与物质种类有关，她制定了两个方案：
A．让研究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少。
B．让研究对象都吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低。
（a）能够准确地控制物体吸收热量的多少，使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量是本次实验的关键。为了做到这点，实验中你的做法是：________________。
（b）某同学做了如下实验：在2个相同的烧杯中分别盛有水和油，用两个电加热器进行加热，下表是他们的实验记录，根据实验记录回答问题：该同学选择的是方案_________，在实验中控制__________和_____________相同，比较的结果是___________的比热容大。
烧杯号
液体
质量/g
升高的温度/℃
加热时间/min
1
水
300
25
6
2
油
30
如图所示，若甲乙两表为电压表，当S闭合时，两表示数之比U甲﹕U乙=3﹕2，则两电阻R1﹕R2=_________；若甲乙两表为电流表，当S断开时，两表示数I甲﹕I乙=_________。
用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近由细线吊着的轻质小球时，产生了互相排斥的现象，则该小球( )
A. 可能带正电，也可能不带电
B. 一定带正电
C. 可能带电负，也可能不带电
D. 一定带负电
光在____________中是沿直线传播的，光在真空中的速度是___________kｍ/s。
