题目内容
1.| A. | 甲车的惯性大 | |
| B. | 乙车的速度大 | |
| C. | 运动4秒两车可能相距60米 | |
| D. | 甲车和乙车受到的牵引力都等于阻力 |
分析 (1)惯性是物体的一种属性,惯性大小只与物体的质量有关;
(2)由图象可知,相同时间内两车行驶的距离关系,根据v=$\frac{s}{t}$比较两车的深度关系;
(3)读出运动4秒两车行驶的路程,然后得出两车同向而行和相向而行的距离;
(4)物体做匀速直线运动时处于平衡状态,受到的力为平衡力.
解答 解:A、s-t图象是路程与时间的图象,不能反映两车的质量关系,所以不能确定两车的惯性关系,故A错误;
B.由图象可知,在4s内,甲车通过的路程s甲=40m,乙车通过的路程s乙=20m,由v=$\frac{s}{t}$可知,甲车的速度较大,故B错误;
C.由图象可知,在通过4s时,如果两车同向而行两车距离是s甲-s乙=40m-20m=20m,如果两车相向而行两车距离是s甲+s乙=40m+20m=60m,故C正确;
D.甲乙两车做匀速直线运动时,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,二力大小相等,故D正确.
故选CD.
点评 本题考查了学生对惯性、速度公式、二力平衡条件的掌握和应用,从图象中获取有用的信息和分析两车运动4s、方向不同时的距离是关键.
练习册系列答案
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12.为了探究物质的某种特性,小明测出了铝块和松木的质量和体积,如表:
(1)表格ABC处应填写的数据分别是:A:20 B:0.5 C:10
(2)比较1、2两次实验,结论:同一种物质组成的物体,质量与体积成正比.
(3)比较2、3两次实验,结论:质量相同的不同物质,体积不同.
(4)比较1与2和3与4中的质量与体积的比值,可得出的实验结论是不同物质组成的物体,质量与体积的比值一般不同.
(5)为了反映物质的这种特性,我们物理学中引入的物理量是密度.
| 实验序号 | 物体 | 质量(g) | 体积(cm3 ) | 质量/体积(g•cm-3) |
| 1 | 铝块1 | 54 | A | 2.7 |
| 2 | 铝块2 | 108 | 40 | 2.7 |
| 3 | 松木1 | 108 | 216 | B |
| 4 | 松木2 | C | 20 | 0.5 |
(2)比较1、2两次实验,结论:同一种物质组成的物体,质量与体积成正比.
(3)比较2、3两次实验,结论:质量相同的不同物质,体积不同.
(4)比较1与2和3与4中的质量与体积的比值,可得出的实验结论是不同物质组成的物体,质量与体积的比值一般不同.
(5)为了反映物质的这种特性,我们物理学中引入的物理量是密度.
6.阅读文字,回答问题.

小刚做了如下实验:向容积为50ml的注射器内注入少量酒精,丙在注射器小孔内放一小段牙签,用橡皮帽堵住小孔使注射器封闭一段气体,如图甲a,推动活塞压缩这段气体,拔掉橡皮帽,看到牙签飞出,同时注射器内出现大量“白气”,如图甲b.
(1)“白气”是酒精蒸发液化形成的,这说明此过程中气体的内能减小(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)牙签飞出这一过程的能量转化情况与四冲程汽油机做功冲程相同.
(3)小刚觉得牙签飞出是因为气体被压缩后压强增大了,由此他猜想气体压强的大小可能与气体的体积有关;他又想起自行车轮胎在夏季烈日暴晒下会爆胎,他猜想气体压强的大小可能还与温度有关.
(4)在老师的帮助下,他用图乙的实验装置去探究“一定质量的气体,压强与体积的关系”,实验中保持环境温度不变且注射器管壁导热性能良好,缓慢推动活塞到某一位置,从注射器的刻度上读出体积值,待压强传感器示数稳定后读出压强值.继续缓慢推动活塞,得到多组实验数据如表:
分析表中实验数据得到的结论是一定质量的气体,在温度不变时气体的压强跟体积成反比.
小刚做了如下实验:向容积为50ml的注射器内注入少量酒精,丙在注射器小孔内放一小段牙签,用橡皮帽堵住小孔使注射器封闭一段气体,如图甲a,推动活塞压缩这段气体,拔掉橡皮帽,看到牙签飞出,同时注射器内出现大量“白气”,如图甲b.
(1)“白气”是酒精蒸发液化形成的,这说明此过程中气体的内能减小(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)牙签飞出这一过程的能量转化情况与四冲程汽油机做功冲程相同.
(3)小刚觉得牙签飞出是因为气体被压缩后压强增大了,由此他猜想气体压强的大小可能与气体的体积有关;他又想起自行车轮胎在夏季烈日暴晒下会爆胎,他猜想气体压强的大小可能还与温度有关.
(4)在老师的帮助下,他用图乙的实验装置去探究“一定质量的气体,压强与体积的关系”,实验中保持环境温度不变且注射器管壁导热性能良好,缓慢推动活塞到某一位置,从注射器的刻度上读出体积值,待压强传感器示数稳定后读出压强值.继续缓慢推动活塞,得到多组实验数据如表:
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 气体的体积V(ml) | 50 | 40 | 34 | 30 | 26 |
| 气体的压强P(105 Pa) | 1.01 | 1.26 | 1.49 | 1.68 | 1.94 |
| 压强与体积的乘积PV (105 Pa•mL) | 50.5 | 50.4 | 50.66 | 50.4 | 50.44 |
13.一间普通教室内的空气的质量大约为( )
| A. | 0kg | B. | 20kg | C. | 200kg | D. | 2000kg |