题目内容
小明用天平测得物体的质量为33. 4g,请将图丙中的游码画到标尺的相应位置。
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如图所示为生活中使用的“开瓶起子”,请在图中画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力F2的示意图。
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小明同学对串联电路电压规律进行了探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
(1)按图所示的电路图连接电路
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(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压。
(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。
(4)测出AC间的电压,得出结论。
【交流与评估】
①在拆接电路时,开关必须_____________。
②闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是____________或________。
③小明用上面的方法能否测出L2两端的电压?_________,为什么?___________________。
④方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是______________。改进方法_____________________________________________________。
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举重比赛有甲、乙、丙三个裁判,其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起,就按一下自己面前的按钮。要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时,指示杠铃举起的灯泡L才亮,以下符合这一要求的电路是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小,设计了如图所示的实验装置。实验中,小桶内装入适量的沙子,滑块恰好做_____运动(轻绳与滑轮的摩擦不计).
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(1)为了测量滑块受到的滑动摩擦力,需要测量的物理量是____(A/B) .
A.滑块的质量m1 B.小桶和沙子的总质量m2
(2)滑块受到的滑动摩擦力f1=_____(用物理量符号表示).
(3)小桶落地后,滑块继续向前运动,受到的滑动摩擦力f1 _____f2.
(4)实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动,请你对上述实验方法提出改进意见:_______.
增大植被、减少水土流失已作为我国保护生态环境的一项重要措施。长江水中就含有大量的泥沙,经测量,每立方米的江水中平均含泥沙量约为15kg,合每立方厘米含泥沙量约为____g;设在某一时间段里,每分钟流经某江段的水量为1000m3,则每小时将流失约____kg的泥沙.
在日常生活中有许多不科学的说法,比如:①铁比棉花“重”;②将不同的砝码分别放在已调平的天平左右两盘,“重”的那端将下降,通过学习物理,我们知道:说法①中的“重”应改成_____,说法②中的“重”应改成_____.
在“测定额定电压为2.5 V小灯泡的电功率”的实验中 ,阳阳同学已连接好如下图1所示的部分电路。
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(1)在阳阳所连接的电路中,有两根导线还没连好,请你帮他完成电路的连接(其他的导线不要变动)。
(2)开关试触时,若发现电流表无示数, 电压表示数较大,其故障原因可能是 。
(3)阳阳实验时,发现电压表示数如图2所示,为了测出小灯泡的额定功率,他应该把滑片向 (填“A”或“B”)移动。
(4)实验中阳阳测出了三组数据,记录在右表中.若第一次实验时电流表的示数如图3所示,请将此示数读出并填入下表中。
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(5)他测出小灯泡的额定功率是 W。
如图用水壶烧水,水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生,其中a、b两位置有一处“白气”较浓.以下关于“白气”的描述正确的是( )
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A. 它是水蒸气液化形成,a处较浓
B. 它是水蒸气液化形成,b处较浓
C. 它是水汽化形成,a处较浓
D. 它是水汽化形成,b处较浓