题目内容
14．小明站在学校大厅平面镜前3m的地方，像到小明的距离为6m；他在计算机上通过调整红、绿、蓝三种颜色的强度，可以组合出想要的任何色彩，这三种颜色叫色光的三原色．分析 ①根据平面镜成像特点进行判断：物像到平面镜的距离相等．
②红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色．
解答 解：
①小明站在学校大厅平面镜前3m的地方，根据物像到平面镜距离相等，所以小明的像到小明的距离为3m+3m=6m．
②他在计算机上通过调整红、绿、蓝三种颜色的强度，可以组合出想要的任何色彩，这三种颜色叫色光的三原色．
故答案为：6；红．
点评 此题考查平面镜成像特点和光的三原色，平面镜成像特点是平面镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握．
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19．同学们参加了中考体育测试．你认为不符合实际的是（ ）
| A． | 立定跳远成绩为3.5m | B． | 男子1000m跑成绩为3min30s | ||
| C． | 实心球的质量是2kg | D． | 掷实心球的成绩为11m |
5．
教室的门栓坏了，门经常被风吹开，这是门与门框间摩擦太小的缘故．如何增大摩擦呢？同学们提出一些设想，概括如下：
a．增大压力增大摩擦；
b．增大接触面粗糙程度增大摩擦；
c．增大接触面积增大摩擦；
d．增大运动速度增大摩擦．
为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行如图所示的实验探究，并将数据记入表中：
（1）比较实验1、2可知：设想d是错误的，判断的理由是在接触面的粗糙程度、接触面积大小、压力大小不变的情况下，摩擦力大小与速度无关．
（2）比较实验1、5两组数据，可以判断设想c是否正确；在实验中，测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上做匀速直线运动；
（3）某同学分析实验3、4数据，并支持设想b，你认为他这种分析方法不正确（选填“正确”或“不正确”），其理由是没有保持压力大小不变．
（4）请你利用上述分析得出的结论，写出一种能将门关紧的方法：在门与门框中夹物体等．
教室的门栓坏了，门经常被风吹开，这是门与门框间摩擦太小的缘故．如何增大摩擦呢？同学们提出一些设想，概括如下：a．增大压力增大摩擦；
b．增大接触面粗糙程度增大摩擦；
c．增大接触面积增大摩擦；
d．增大运动速度增大摩擦．
为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行如图所示的实验探究，并将数据记入表中：
| 实验 | 接触面情况 | 速度 | 压力/N | 摩擦力/N | |
| 接触面 | 接触面积/m2 | ||||
| 1 | 木与桌面 | 0.01 | v | 5 | 1 |
| 2 | 木与桌面 | 0.01 | 2v | 5 | 1 |
| 3 | 木与桌面 | 0.01 | v | 10 | 2 |
| 4 | 木与毛巾面 | 0.01 | v | 5 | 2.5 |
| 5 | 木与桌面 | 0.005 | v | 5 | 1 |
（2）比较实验1、5两组数据，可以判断设想c是否正确；在实验中，测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上做匀速直线运动；
（3）某同学分析实验3、4数据，并支持设想b，你认为他这种分析方法不正确（选填“正确”或“不正确”），其理由是没有保持压力大小不变．
（4）请你利用上述分析得出的结论，写出一种能将门关紧的方法：在门与门框中夹物体等．
2．关于分子，下列说法正确的是（ ）
| A． | 打扫大街时，“尘土飞扬”说明分子在不停地运动 | |
| B． | 有的物质分子间无论距离大小都存在斥力 | |
| C． | “酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动 | |
| D． | 冰化成水后分子才会运动 |
9．在国际单位制中，力的单位是以哪位科学家的名字命名的（ ）
| A． | 伽利略 | B． | 帕斯卡 | C． | 法拉第 | D． | 牛顿 |
在“探究物体的动能与哪些因素有关”实验时，小明让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下，在水平面上运动并推动木块移动，如图所示．
6．你的八年级下册物理课本的重力约为（ ）
| A． | 0.1N | B． | 2.1N | C． | 5N | D． | 10N |
