题目内容
小周同学在学过有关“机械效率”的知识后提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动小车的探究实验，并记录实验数据如下：
| 斜面倾斜 程度 | 小车重 G／N | 小车上升 高度h／m | 沿斜面拉 力F／N | 小车移动 距离S／m | 有用功 W有／J | 总功 W总／J | 机械效率
|
| 较缓 | 10 | 0.1 | 3 | l | l | 3 | 33％ |
| 较陡 | 10 | 0.2 | 4 | l | |||
| 最陡 | 10 | 0.4 | 6 | l | 4 | 6 | 67％ |
请根据以上实验数据回答：
(1)“较陡”时，做的有用功为_____，总功为_____，机械效率为_____。
(2)通过对上述实验数据的分析，你对小周提出的问题可获得的初步结论是：
(3)如果小周还想探究斜面的机械效率与物重的关系，实验时应该控制哪些条件不变?
(1)2 J 4 J 50％
(2)在其它条件不变的情况下，斜面越陡，机械效率越高
(3)斜面的倾斜程度、斜面与物体接触面的粗糙程度
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小明同学在学过有关“机械效率”的知识后提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系？”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动小车的探究实验，并记录实验数据如下：
小明同学在学过有关“机械效率”的知识后提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系？”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动小车的探究实验，并记录实验数据如下：
| 斜面倾斜程度 | 小车重G/N | 小车上升高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 小车移动距离S/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η |
| 较缓 | 10 | 0.1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 33% |
| 较陡 | 10 | 0.2 | 4 | 1 | 2 | 4 | |
| 最陡 | 10 | 0.4 | 6 | 1 | 4 | 6 | 67% |
（1）“较陡”时，机械效率为________．
（2）通过对上述实验数据的分析，你对小周提出的问题可获得的初步结论是：________．
（3）如果小周还想探究斜面的机械效率与物重的关系，实验时应该控制哪些条件不变？________．
（4）分析表格中的实验数据还可推知：高度相同的斜面，越长越________（填“省力”或“费力”）；斜面在我们生活中的应用有________（只写出一条即可）．
小周同学在学过有关“机械效率”的知识后提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系？”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动小车的探究实验，并记录实验数据如下：
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请根据以上实验数据回答：
（1）“较陡”时，做的有用功为_________，总功为________，机械效率为_________。
（2）通过对上述实验数据的分析，你对小周提出的问题可获得的初步结论是：
________________________________________________________________________。
（3）如果小周还想探究斜面的机械效率与物重的关系，实验时应该控制哪些条件不变?
________________________________________________________________________。
| 斜面倾斜程度 | 小车重G/N | 小车上升高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 小车移动距离S/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η |
| 较缓 | 10 | 0.1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 33% |
| 较陡 | 10 | 0.2 | 4 | 1 | 2 | 4 | |
| 最陡 | 10 | 0.4 | 6 | 1 | 4 | 6 | 67% |
（1）“较陡”时，机械效率为______．
（2）通过对上述实验数据的分析，你对小周提出的问题可获得的初步结论是：______．
（3）如果小周还想探究斜面的机械效率与物重的关系，实验时应该控制哪些条件不变？______．
（4）分析表格中的实验数据还可推知：高度相同的斜面，越长越______（填“省力”或“费力”）；斜面在我们生活中的应用有______（只写出一条即可）．
