题目内容
如图示，用水平力F将放在课桌边的文具盒推至课桌中央，此过程中对文具盒做功的力是
A. 文具盒所受重力
B. 文具盒所受支持力
C. 文具盒所受的推力F
D. 没有力对文具盒做功
如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度．若G1=G2，所用竖直向上的拉力分别为F1和F2，拉力做功的功率分别为P1和P2，两装置的机械效率分别为η1和η2（忽略绳重和摩擦）．则下列选项正确的是
A. F1＞F2 η1＜η2 P1＜P2 B. F1＞F2 η1=η2 P1=P2
C. F1＜F2 η1＜η2 P1＜P2 D. F1＜F2 η1＞η2 P1＞P2
小明去超市，当他站在电梯上时电梯运动较快，走下电梯后发现电梯运动会变慢．小明通过自己学习了解其电路如图所示(R是一个压敏电阻)，他分析：当人走下电梯后，压敏电阻的阻值增大，则电磁铁的磁性变_______（填“强”或“弱”），衔铁与触点_______（填“1”或“2”）接触，电动机的转速变_______（填“大”或“小”）．
在探究“浮力大小跟哪些因素有关”的实验中，小丽提出以下猜想，并通过如图示的一系列实验来验证她的猜想：
猜想一：浮力的大小与物体排开水的体积有关；
猜想二：浮力的大小与物体沉没在液体中的深度有关；
猜想三：浮力的大小与液体的密度有关。
（1）小丽利用弹簧测力计测出铜块的重力如图中A所示，铜块的重力为______N。
（2）将铜块部分浸入水中，由B图中所示的示数可知此时铜块所受的浮力为_________N。
（3）比较____________（填实验序号）两次实验，可验证猜想一是否正确；比较C和D两次实验，可知猜想二是___________的。（“正确”或“错误”）
（4）小丽通过D、E两次实验，得出浮力的大小与液体的密度_____（“有”或“无”）关。小红认为利用B、E两次实验也可得出相同的结论，你认为她的做法正确吗？_________（“正确”或“不正确”），原因是______________________________。
打排球时，双手用力可以将迎面而来的排球挡回去，说明力可以改变物体的运动________，同时手会感到有点疼，这是因为物体间力的作用是___________的，排球离开手后能继续飞行，这是由于排球具有_____________。
如图示，侧壁开有四个小孔的玻璃管中装有足量的水，同时打开小孔，则水从小孔a、b、c、d中喷出最远的是
A. a B. b C. c D. d
如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门关上。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关
A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 受力面积
端午节是我国的传统节日．很多地方举行了赛龙舟活动．极大丰富了人们的文化生活，关于赛龙舟活动，以下分析正确的是（ ）
A．龙舟漂浮在水面上，说明龙舟受到的浮力大于重力
B．运动员向后划水，龙舟向前运动，说明力的作用是相互的
C．比赛过程中鼓声振天，说明声音在空气中可以传播，在水中不能传播
D．运动员划水的船桨不是杠杆
在水平桌面上滑行的小车，速度越来越慢直至停止，下列描述中错误的是（ ）
A．小车的机械能转化为内能
B．小车克服阻力做功动能减小
C．摩擦力改变了小车的运动状态
D．小车的惯性逐渐变小直至为零
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