题目内容
8.请写出下列物体各具有什么形式的能:①钟表中被旋紧的发条:弹性势能;
②天空中飞行的小鸟:动能和重力势能;
③被压缩的弹簧:弹性势能;
④屋顶上的瓦片:重力势能;
⑤水平地面上滚动的足球:动能.
分析 物体由于运动具有的能叫动能,由于被举高而具有的能叫重力势能,由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能.据此分析回答.
解答 解:①钟表中被旋紧的发条:发生了弹性形变,具有弹性势能;
②天空中飞行的小鸟:由于运动具有动能,由于在一定的高度,具有重力势能;
③被压缩的弹簧:发生了弹性形变,具有弹性势能;
④屋顶上的瓦片:被举高了,具有重力势能;
⑤水平地面上滚动的足球:由于运动而具有动能.
故答案为:①弹性势能;②动能和重力势能;③弹性势能;④重力势能;⑤动能.
点评 物体具有什么形式的机械能,判断的依据就是:有没有运动(动能)、有没有在一定的高度(重力势能)、有没有发生弹性形变(弹性势能).
练习册系列答案
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18.甲、乙两人受到的重力之比是5:4,甲的质量是60kg,则乙的质量和重力分别是( )
| A. | 48 kg,480 N | B. | 480 kg,480N | C. | 48 kg,48 N | D. | 75 kg,735 N |
19.
宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律,
【猜想与假设】
(1)宝宝同学猜想:并联电路中各支路电流相等;
(2)玲玲同学猜想:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.
进行实验与收集证据】
(1)宝宝同学根据电路图连接好实验电路,连接过程中,开关应该断开 后,开始实验,正确读出电流表示数如下表:
(2)玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确的出电流表示数如下表:
【分析与论证】
分析记录的实验数据,宝宝同学得出:并联电路中各支路电流相等;玲玲同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流值和.
(1)上面设计的表格中存在的不足之处是:电流值没有单位;
(2)宝宝同学得出错误的实验结论,主要原因是选用了两只规格相同的灯泡;
(3)玲玲同学的实验记录表格中,实验次数3错误,原因是读错了量程.
(4)为了防止个别偶然因素的影响,使结论具有普遍性,我们通常可以采用两种方法,重复实验步骤.
方法一:改变电源电压;
方法二:更换不同阻值的电阻.
【猜想与假设】
(1)宝宝同学猜想:并联电路中各支路电流相等;
(2)玲玲同学猜想:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.
进行实验与收集证据】
(1)宝宝同学根据电路图连接好实验电路,连接过程中,开关应该断开 后,开始实验,正确读出电流表示数如下表:
| 实验次数 | I1 | I2 | I3 |
| 1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
| 2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
| 3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
| 实验次数 | I1 | I2 | I3 |
| 1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
| 2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
| 3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
分析记录的实验数据,宝宝同学得出:并联电路中各支路电流相等;玲玲同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流值和.
(1)上面设计的表格中存在的不足之处是:电流值没有单位;
(2)宝宝同学得出错误的实验结论,主要原因是选用了两只规格相同的灯泡;
(3)玲玲同学的实验记录表格中,实验次数3错误,原因是读错了量程.
(4)为了防止个别偶然因素的影响,使结论具有普遍性,我们通常可以采用两种方法,重复实验步骤.
方法一:改变电源电压;
方法二:更换不同阻值的电阻.
13.马戏团的驯狗员,想让狗按他的信号做动作,而又不想观众发觉这些信号,他可采取的措施是( )
| A. | 给狗打电话 | B. | 向狗打手势 | C. | 用超声波 | D. | 对狗说话 |
20.在下列运动中不属于相对静止的两个物体是( )
| A. | 地面和地球同步卫星 | B. | 在空中正在加油的加油机和受油机 | ||
| C. | 人行走时,左脚和右脚 | D. | 拖拉机和所带联合收割机 |
17.下列现象中,不能用静电知识解释的是( )
| A. | 晚上脱化纤毛衣时会有火花产生 | B. | 油罐车尾部常拖一条铁链 | ||
| C. | 钢丝钳手柄上装有绝缘套 | D. | 电视机屏幕上会吸附灰尘 |