题目内容

4．如图所示的事例中，力使撑杆变弯说明力能改变物体的形状．

分析 力的作用效果有两种：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状；物体的形变表现在物体形状和体积的变化上；运动状态的改变包括了运动方向的改变和运动速度的改变．

解答 解：
运动员压杆腾空时，压力改变了撑杆的形状，说明力改变了物体的形状．
故答案为：形状．

点评 本题考查了力的作用效果，力的作用效果有：使物体发生形变，改变物体的运动状态．解题时结合具体的物理情景，具体问题具体分析、解答．

练习册系列答案
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14．日常生活中常常要进行估测，下列估测最接近实际值的是（　　）
A．某同学的身高是160dmB．某中学生的质量是50g
C．冬天洗澡水的温度是60℃D．人体正常体温约37℃
15．把两个电阻R1=10Ω和R2=20Ω串联起来则通过R1和R2的电流之比为1：1，当把它们并联使用时R1和R2两端的电压之比为1：1．
12．夏天，某科技小组在测量云层和地面之间的距离时，闪电后5s他们听见雷声，请问云层和地面之间的距离是多少？（闪电时间可以忽略不计，声音在空气中中的速度为340m/s）．
19．在“研究平面镜成像特点“时，某同学利用一块玻璃板代替平面镜，用两支蜡烛进行了如图甲所示的实验，图乙是这位同学做完实验后白纸上留下的记录．

（1）实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较像与物的大小关系．
（2）实验时，他应在A（填“A”或“B”）侧观察蜡烛A经过玻璃板所成的像．他将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小不变（填“变大”、“不变”、“变小”）．
（3）如果把手放在玻璃板后的“烛焰”上方，不会被烧到，为什么？平面镜成的像是虚像．
（4）根据白纸上的记录数据，测出物距和像距相等并得出实验结论：像距与物距相等．你认为这种方法是否合理？合理；理由是只从一组数据不能找到普遍规律，至少要测三组以上．
9．在通常情况下，下列物体中，属于导体的是（　　）
A．玻璃棒B．煤油C．炭笔D．纯净水
16．在如图所示的电路中，R1=4Ω，R2=12Ω，U1=12V．求：
（1）这个电路中的电流I；
（2）R1、R2的等效电阻R；
（3）R2两端的电压U2；
（4）电源电压U．
13．小敏同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，在竖立的玻璃板前5cm处放一支点燃的蜡烛A，烛焰高8cm，小敏发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处，发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合；如图所示．
（1）实验时，小敏选择玻璃板作为平面镜，这样做的目的是便于确定像的位置，实验时镜面与桌子必须垂直．
（2）实验中B蜡烛的“烛焰”高8cm；
（3）为了使像看起来更清晰，小敏最好在较暗的环境中进行（填“较亮”或“较暗”）；
（4）小敏在B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴不可能（填“可能”或“不可能”）被点燃；
（5）如果实验中小敏发现蜡烛通过镜面成两个像，原因是玻璃板的两个面都成了像．
14．在同样松紧的情况下，二胡中较粗的弦音调较低，演奏时，有时需要把弦上紧，目的是把音调调高．

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