题目内容
17．
如图所示物体A在水平拉力F作用下，沿力的方向在水平面上做匀速直线运动，请补画出物体A所受力的示意图．
分析 对物体A进行受力分析，然后从力的作用点沿力的作用线作出物体受力的示意图．
解答 解：在水平地面上做匀速直线运动的物体处于平衡状态，受平衡力作用；
在竖直方向上受：向下的重力G和向上的支持力N，它们是一对平衡力，在水平方向上受：拉力F、阻力f作用，它们大小相等，方向相反，是一对平衡力，题目已经画出了重力、支持力、拉力，再画出阻力即可，如图所示．
点评 本题考查力的示意图的画法以及二力平衡条件的应用情况，会用示意图表示力的三要素．
练习册系列答案
阅读快车系列答案
相关题目
7．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 在天文学中，用“光年”作为时间单位 | |
| B． | 太阳是宇宙的中心，地球是太阳的一颗行星 | |
| C． | 夸克是由比其更小的质子和中子构成的 | |
| D． | 质子带正电，中子不带电，它们是由更小的粒子夸克组成的 |
如图甲所示，将杯子里装满水，用纸片把杯口盖严，按住纸片，把杯子倒过来，放手后，纸片不会掉下来，这表明大气向上有压强．若把杯子如图乙、丙所示放置，纸片也不会掉下来．通过图甲、乙、丙可以说明大气向各个方向都有压强．
如图所示，平底杯中装有质量为0.2kg的水，杯和水的总质量为0.4kg，已知杯底对水平桌面的压强为4×103Pa．g=10N/kg．求：
12．
把装有适量水的玻璃倒置在盛水的烧杯中，液面稳定后，玻璃管中水面高于烧杯中水面，a是玻璃管口处一点，如图所示．将玻璃管绕a点倾斜一定角度，液面稳定后，下列说法正确的是（ ）
把装有适量水的玻璃倒置在盛水的烧杯中，液面稳定后，玻璃管中水面高于烧杯中水面，a是玻璃管口处一点，如图所示．将玻璃管绕a点倾斜一定角度，液面稳定后，下列说法正确的是（ ）| A． | 玻璃管内水的质量变大 | |
| B． | 玻璃管内气体压强变大 | |
| C． | 玻璃管外水对烧杯底部压强变大 | |
| D． | 玻璃管内气体压强的变化量小于管内水对烧杯底部压强的变化量 |
9．
在学习了“怎样产生感应电流”后，同学们在课下自己又试着重新进行了实验，仔细体会其中的细节．
（1）小田首先将检查过的实验器材连接好（如图所示），确认连接无误后，将金属棒PQ向左水平切割磁感线．实验中却几乎看不出电流表指针偏转．请你帮助小田分析“看不出电流表指针偏转”的原因可能是什么？原因：感应电流太小（电流表分度值太大）．
（2）小田将电流表换成灵敏电流计进行实验，实验中他发现灵敏电流计指针每次摆动的角度不同，于是他想研究“感应电流的大小与哪些因素有关”．
小田猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关．从能量转化的角度看，小田的猜想依据是：速度越大，动能越大，转化成电能就越多．
（3）小田为了验证自己的猜想，他将上图装置中的电流表换成灵敏电流计，并将足够大的磁体放在水平面上，驱动装置通过两根绝缘硬棒ab、cd使导体PQ沿直线水平向左运动（导体运动区域的磁场强弱相同）．同一次实验，应使导体做匀速（填“匀速”或“变速”）运动．实验测得的数据如表所示，分析数据可得出结论：在磁场强弱相同时，感应电流的大小与导体切割磁感线运动的速度成正比（在磁场强弱相同时，导体切割磁感线运动的速度越大，产生的感应电流越大）．
在学习了“怎样产生感应电流”后，同学们在课下自己又试着重新进行了实验，仔细体会其中的细节．（1）小田首先将检查过的实验器材连接好（如图所示），确认连接无误后，将金属棒PQ向左水平切割磁感线．实验中却几乎看不出电流表指针偏转．请你帮助小田分析“看不出电流表指针偏转”的原因可能是什么？原因：感应电流太小（电流表分度值太大）．
（2）小田将电流表换成灵敏电流计进行实验，实验中他发现灵敏电流计指针每次摆动的角度不同，于是他想研究“感应电流的大小与哪些因素有关”．
小田猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关．从能量转化的角度看，小田的猜想依据是：速度越大，动能越大，转化成电能就越多．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 速度（cm/s） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流（mA） | 2.0 | 4.0 | 5.9 | 8.1 | 10.2 | 11.8 |
小明的体重为600N，要从水中提升一个体积为0.02m3、密度为4×103kg/m3的金属块．不计绳重和摩擦．求：