题目内容
16．
小明在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，他选用的器材是一个开关、一个电流表、一个电池组、两个相同的灯泡以及若干根导线．他的实验方案是：首先将实验器材连成图14所示的电路，然后用电流表选择恰当的量程分别测出A、B、C三点的电流，分析这一次测量中三点电流的数据，就得出干路与支路的电流的关系．小明按照方案进行了探究，并将实验的数据记入如下的表格中，且得出结论：并联电路中，各支路的电流相等．| A处电流IA/A | B处电流IB/A | C处电流IC/A |
| 0.26 | 0.26 | 0.52 |
①选用的灯泡规格相同，②只测量了一组数据．
（2）小刚改正实验中不妥之处后，可以得出的结论是并联电路的总电流等于各支路电流之和．
分析 （1）用归纳法得出普遍性的结论有满足：一是选用的样本有代表性；二是样本数量足够多；
（2）根据并联电路电流的规律回答；
解答 解：（1）原实验中，选用相同规格灯，实验器材太特殊，只测量一组数据，实验次数太小，得出的结论具有偶然性；
（2）并联电路的总电流等于各支路电流之和．
故答案为：（1）①选用的灯泡规格相同；②只测量了一组数据；
（2）并联电路的总电流等于各支路电流之和．
点评 本题探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系，考查归纳法的应用、并联电路电流的规律，难度中等．
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7．下列说法正确的是（ ）
| A． | 遥控器是利用了红外线 | |
| B． | 验钞机上看到的紫光是紫外线 | |
| C． | 红外线是有用的，所以越多越好；紫外线是有害的，所以越少越好 | |
| D． | 太阳光是天然紫外线的重要来源 |
如图所示，解放军官兵把被“莫兰蒂”台风倒伏的树木扶正，及时修剪枝叶，这是为了减小因汽化（填物态变化）引起的水分损失，提高树木的存活率．电锯工作时，将电能转化为机械能．
11．
图是小方同学探究“电流与电阻的关系”的实验．
（1）请将图中2根未连接的导线连接完整．
（2）在物理实验中，常常需要多次测量以减小实验误差或寻找规律，小方同学准备了20Ω、15Ω、10Ω、5Ω不同阻值的电阻分别进行实验，其多次测量的目的是为了寻找普遍规律．
（3）在实验时，小方先后将20Ω、15Ω、10Ω的电阻分别接入电路，读出电流表示数并填入表中，请你分析数据，指出小方实验操作中存在的错误：没有移动变阻器的滑片，使电阻两端的电压保持不变．
（4）当小方把5Ω的电阻接入电路时，必须先将电流表换接大量程，再闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表示数仍为4V．
图是小方同学探究“电流与电阻的关系”的实验．（1）请将图中2根未连接的导线连接完整．
（2）在物理实验中，常常需要多次测量以减小实验误差或寻找规律，小方同学准备了20Ω、15Ω、10Ω、5Ω不同阻值的电阻分别进行实验，其多次测量的目的是为了寻找普遍规律．
（3）在实验时，小方先后将20Ω、15Ω、10Ω的电阻分别接入电路，读出电流表示数并填入表中，请你分析数据，指出小方实验操作中存在的错误：没有移动变阻器的滑片，使电阻两端的电压保持不变．
（4）当小方把5Ω的电阻接入电路时，必须先将电流表换接大量程，再闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表示数仍为4V．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 电阻R/Ω | 20 | 15 | 10 | 5 |
| 电流I/A | 0.20 | 0.24 | 0.30 |
1．在研究凸透镜成像的实验中，实验时，保持凸透镜的位置不变，把蜡烛分别放在如图所示的A～H各点，在需要时适当调整光屏位置．下列说法正确的是（ ）
| A． | F点是成实像和虚像的分界点 | |
| B． | 将蜡烛由H点向左移到G点时，光屏上的像变小了 | |
| C． | 将蜡烛由A点向右移到E点时，光屏应向右移动才能接收到清晰的像 | |
| D． | 移动蜡烛，需要调节光屏位置才能接收到清晰的像，调节光屏其实就是调节像距大小 |
如图所示电路，电源电压为6V且保持不变，R1的阻值为10Ω．开关S闭合时，电压表示数为4V．求：