Question

11．小刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用黑板长度约为37.8dm（填上合适的长度单位）；然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示，该刻度尺的分度值是1mm，图中橡皮擦的长度为3.10cm．

Answer 1

分析 ①根据对课桌高度的了解确定符合实际的单位；
②刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）为相邻的刻度线表示的长度； 使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；

解答 解：
①中学生的身高在1.60mm左右，教室里所用黑板长度约为人身高的2倍约为3.2m=32.0dm，37.8与32相差不大，故黑板的长度约为37.8dm．
②刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；橡皮擦左侧与0刻度线对齐，右侧与3.1cm对齐，估读为3.10cm，所以橡皮擦的长度为L=3.10cm．
故答案为：dm；1mm；3.10．

点评 此题考查的是长度的估测和刻度尺的分度值和读数，在物理实验和实际生活中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法．