Question

2．某实验小组的同学为了研究物质的温度升高时，吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯里分别盛入水和煤油，用同样的电热器给它们加热，得到如下实验数据：

实验次数	液体	质量/g	初温/℃	末温/℃	加热时间/min
1	水	200	20	28	8
2	水	100	20	28	4
3	煤油	200	20	28	4
4	煤油	200	20	24	2

（1）比较1、3次实验可得结论：质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同（填“相同”或“不同”）
（2）比较1、2两次实验可得结论：同种物质，升高相同的温度，质量越大，吸收的热量越多．
（3）比较3、4次实验可得结论：质量相同的同种物质，升高的温度越高，吸收热量越多．
（4）综上所述，可以得出：物质温度升高时，吸收热量的多少与物质种类、质量、升高的温度有关．
（5）该实验小组获得探究成功，主要得益于采用了控制变量法．

Answer 1

分析 （1）根据Q=cm△t得，物体吸收热量的多少与物体的比热容、质量和升高的温度有关，在探究过程中，要注意控制变量法；
（2）实验中通过比较加热时间的长短来比较吸收的热量多少，采用了转换法．
（3）相同质量的水与煤油吸收相等的热量，温度升高越快的液体吸热能力越弱，升温越慢的液体吸热本领越强，物理学中用比热容反映物质的吸热本领．

解答 解：（1）1、3次实验数据，物质的质量和升高的温度相同，物质的种类不同，加热时间不同，可得结论：质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；
（2）1、2两次实验数据，物质的种类和升高的温度相同，物质的质量不同，且质量越大，加热时间越长，吸收热量越多，可得结论：同种物质，升高相同的温度，质量越大，吸收的热量越多．
（3）3、4次实验数据，物质的种类和质量相同，升高的温度不同，升高的温度越大，加热时间越长，说明吸收热量越多，可得结论：质量相同的同种物质，升高的温度越大，吸收的热量越多；
（4）综上所述，可以得出：物质温度升高时，吸收热量的多少与物质的种类、质量和升高的温度有关；．
（5）由上分析知，该实验主要采用了控制变量法．
故答案为：（1）不同；（2）1；2；（3）质量相同的同种物质，升高的温度越高，吸收热量越多；（4）物质种类；质量；升高的温度；（5）控制变量．

点评 此题是探究影响物体吸热多少的物理量实验，主要采用了控制变量法，注意实验中通过加热时间的长短来反映物质吸收热量的多少．