题目内容
15.如图所示,一物体静止在斜面上,请你画出物块所受力的示意图.分析 静止在斜面上的物体受到重力、摩擦力和支持力作用,然后过重心分别表示出三个力的方向.
解答 解:静止在斜面上的物体受到重力、摩擦力和支持力作用;
过重心作竖直向下的重力G,过重心作沿斜面向上的摩擦力f,过重心作垂直于斜面向上的支持力F.如图所示:![]()
点评 力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来,线段的长短表示力的大小,箭头表示力的方向,线段起点或终点表示力的作用点.
练习册系列答案
相关题目
5.下列现象中,不可能发生的是( )
| A. | 水的沸点低于或者高于100℃ | |
| B. | 寒冷的冬天,冰冻的衣服会变干 | |
| C. | 在敞开的锅中烧水,水沸腾后,再用猛火继续加热,则水的温度也不会升高 | |
| D. | 在北方较冷的地区,通常情况下纯净的冰水混合物的温度可以达到-1℃ |
3.
小华学习做饭的过程中,经常加热油和水,塔猜想油的比热容比水小.
(1)能够支持她这一猜想的事实是A
A.同样情况下,油升温比水快 B.油能把食物炸黄,而水不能
C.油能漂在水面上 D.油比水难蒸发
(2)为了验证猜想,小华向两个同样的烧杯里分别倒入质量相同的水和油,并测量它们的初始温度.两温度计示数相同,如图9所示,它们的初始温度为20℃.
(3)小华猜想:物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关.物理研究物体温度升高吸收的热量与物质种类有关,她制定了两个方案:
A.让研究对象都升高相同的温度,然后比较它们吸收热量的多少;
B.让研究对象都吸收相同的热量,然后比较它们升高温度的高低;
(a)能够准确地控制物体吸收热量的多少,使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量是本次实验的关键.为了做到这点,实验中你的做法是:使用相同规格的电加热器.
(b)某同学做了如下实验:在2个相同的闪避中分别盛有水和油,用两个电加热器进行加热,下表是他们的实验记录,根据实验记录回答下列问题:
该同学选择的方案B,在实验中控制水与油的质量和吸收的热量相同,这种实验方法称为控制变量法,比较的结果是水比热容大.
(1)能够支持她这一猜想的事实是A
A.同样情况下,油升温比水快 B.油能把食物炸黄,而水不能
C.油能漂在水面上 D.油比水难蒸发
(2)为了验证猜想,小华向两个同样的烧杯里分别倒入质量相同的水和油,并测量它们的初始温度.两温度计示数相同,如图9所示,它们的初始温度为20℃.
(3)小华猜想:物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关.物理研究物体温度升高吸收的热量与物质种类有关,她制定了两个方案:
A.让研究对象都升高相同的温度,然后比较它们吸收热量的多少;
B.让研究对象都吸收相同的热量,然后比较它们升高温度的高低;
(a)能够准确地控制物体吸收热量的多少,使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量是本次实验的关键.为了做到这点,实验中你的做法是:使用相同规格的电加热器.
(b)某同学做了如下实验:在2个相同的闪避中分别盛有水和油,用两个电加热器进行加热,下表是他们的实验记录,根据实验记录回答下列问题:
| 烧杯号 | 液体 | 质量/g | 升高的温度/℃ | 加热时间/min |
| 1 | 水 | 300 | 25 | 6 |
| 2 | 油 | 300 | 30 | 6 |