题目内容
【题目】（提出问题）小玲同学所在的小组通过实验测量铅笔芯电阻大小如图甲所示，请你观察铅笔芯的异同进行分析并回答下列问题。
同组的小明同学根据图甲所测的数据，认为4B铅笔导电性能比2B铅笔要好，你认为小明的观点_____（“合理”或“不合理”），理由是_____。
小玲提出问题：“导体的导电性与什么因素有关？”
（猜想与假设）猜想：导体的导电性与长度、_____有关。（写出两个因素即可）
（进行实验）
为了验证猜想他们按如图乙所示的器材进行实验，如果他们要研究导体的材料对电阻的影响，应选择图丙中的_____分别接入电路中的E、F之间。他们继续进行实验后将数据记录在表格中。
实验序号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/m2 | 电流/A |
1 | 镍铬 | 1 | S | 0.4 |
2 | 镍铬 | 1 | 2S | 0.8 |
3 | 镍铬 | 0.5 | S | 0.8 |
4 | 锰铜 | 1 | S | 0.7 |
（交流评估）
（1）分析比较实验序号_____中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同种材料、横截面积相同的导体，长度越长，导体的电阻越大。
（2）分析比较实验序号1、2中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同种材料、长度相同的导体，横截面积越大，导体的导电性_____（填“越好”“一样”“越差”）。
（3）在整个实验中他们除了控制温度保持不变外，还应控制_____不变，才能通过电流大小来比较导体的导电性。
【答案】不合理 铅笔芯的粗细不同 材料、横截面积 A和B 1、3 越好 导体两端的电压
【解析】
提出问题:
导体的电阻是导体本身的一种性质，电阻大小取决于内因是：导体的材料、长度、横截面积；外因是：温度，要研究2B铅笔和4B铅笔的导电性能，应使它们的长度和横街面积相同，而2B铅笔和4B铅笔的粗细不同，所以不合理。
猜想与假设:
由题意知：如图所示铅笔芯材料、横截面积、长度不同，电阻不同，由此可猜想，电阻的大小与导体的长度、材料、横截面积有关；
进行实验:
要研究导体的材料对电阻的影响，要控制导体的长度、横截面积相同，而材料不同的导体进行实验，由如图 知，A和B满足上述条件，故选A和B分别接入电路中的E、F之间。
交流评估:
（1）分析比较实验序号1、3中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同种材料、横截面积相同的导体，长度越长，导体的电阻越大。
（2）分析比较实验序号1、2中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同种材料、长度相同的导体，横截面积越大，导体的导电性越好。
（3）在整个实验中他们除了控制温度保持不变外，还应控制电压不变，才能通过电流大小来比较导体的电阻大小。
【题目】小华同学利用如图所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验：
（1）组装实验装置时，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要，应当先调整固定_____（铁圈/铁夹）的位置。
（2）实验时，小华向烧杯中倒入热水而不用冷水，这种做法的优点是：_____。
（3）小华在水温升高到88℃时开始计时，每隔1min记录1次温度，直到水沸腾后几分钟为止，记录的数据如下表：
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析上表记录的实验数据，可知水沸腾时的温度为_____℃．说明水上方气压可能_____（大于/小于/等于）标准大气压。
（4）小华想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法_____（可行/不可行）。