Question

5．如图所示，物体的长度为1.75cm．另外三名同学对该物体长度的读数分别为1.76cm.1.75cm和l.77cm，则该物体的长度最接近1.76cm．这是采取多次测量取平均值方法减小误差．

Answer 1

分析 ①使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
②多次测量取平均值可以减小误差．

解答 解：
①由图知：刻度尺的分度值为1mm，物体左侧与0刻度线对齐，右侧与1.75cm对齐，所以物体的长度为1.75cm；
②三次测量的平均值为：$\frac{1.76cm+1.75cm+1.77cm}{3}$=1.76cm；
由于最后一位估读时存在误差，所以可以采用多次测量取平均值的方法来减小误差．
故答案为：1.75cm；1.76cm；多次测量取平均值．

点评 此题考查的是刻度尺的读数，初中物理学习了很多测量工具的使用，但没有特殊说明，只有刻度尺的读数要有估读值，其它只要读到准确值即可．