题目内容

小明、小华和小红三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验。实验中使用的小灯标有“3.8V”字样，滑动变阻器标有“20Ω  2A”字样，电源电压为6伏且不变。

①小明连接的电路如图15所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接。 （9） （用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）
②小华正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，电压表的示数 （10） （选填“变大”或“变小”）；当变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为10欧），小灯正常发光，小灯的额定功率为 （11） 瓦。
③小红正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，小灯始终不亮。小红在查找电路故障时发现，电流表示数、电压表示数均为零。若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上，电路故障是 （12） 。

（9）略。（10）变大。（11）0. 836；（12）滑动变阻器断路

解析

练习册系列答案
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（2012?昆山市二模）小明、小华和小红三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验．实验中使用的小灯标有“3.8V”字样，滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样，电源电压为6V且不变．
（1）小明连接的电路如图所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接．
（2）小华正确连接电路，闭合电键，从最右端向左移动变阻器的滑片，电压表的示数
变大
变大
（选填“变大”或“变小”）；当变阻器的滑片恰好在中点上，小灯正常发光，小灯的额定功率为
0.836
0.836
W．
（3）小红正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，小灯始终不亮，小红在查找电路故障时发现，电流表示数、电压表示数均为零．若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上，电路故障是
滑动变阻器断路
滑动变阻器断路
．
某兴趣小组完成了两个与电有关的实验：
第一个实验：小明、小华和小红三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验．实验中所用器材规格均相同，小灯标有“3.8V”字样，电源电压为6伏且保持不变．

（1）小明连接的电路如图所1示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接．要求：若将变阻器的滑片向左移动，闭合电键S后，能使它接入电路中的电阻最大．
（2）小华实验步骤正确，闭合电键后，观察到小灯泡不发光，电压表无示数，电流表的示数为0.3安，若电路中只有一处故障，且只发生在小灯L或变阻器R上，则电路中存在的故障可能是
小灯泡短路
小灯泡短路
．
（3）小红正确连接电路，闭合电键后，移动变阻器的滑片，发现无法精确测出小灯泡的额定功率，经思考后她将电路图略作调整，接着她移动变阻器的滑片，当观察到电压表的示数为
2.2
2.2
伏时，小灯正常发光．若此时变阻器的滑片恰好在中点上，求：小灯的额定功率．
（需在答题纸的相应位置写出计算过程）
第二个实验：在用电阻箱、电压表测定一个未知定值电阻RX的阻值时，小明设计了如图2所示的实验电路，其中R′是电阻箱，R0是定值电阻．
（1）图2中，为测出RX的阻值，闭合开关S后，小明应该先把开关S1接到触点
1
1
（选填“1”或“2”），记录电压表的示数U；然后把开关S1接到另一触点，并调节电阻箱R′，直到电压表示数也为U，读出此时电阻箱R′的示数（各旋钮的位置如图3所示），则待测电阻RX的阻值为
18
18
Ω．
（2）小兰认为将图2中的电阻R0去掉，也能测出RX的阻值．你认为可行吗？答：
不可行
不可行

（3）小亮设计了图4的电路测RX的阻值．与图2的方法比较，你觉得图丙最显著的优点是：
能多次测量求平均值以减小误差
能多次测量求平均值以减小误差
；若图2也想具备这个优点，只需更换图甲的一个元件就可以了，如何替换？答：
将电阻R0换成滑动变阻器
将电阻R0换成滑动变阻器
．
如图所示，放置在水平面上的甲、乙两正方体对桌面的压力均为20牛，甲的底面积为0.01米2，乙的边长大于甲的边长．求：
（1）物体甲对水平桌面的压强．
（2）若在甲、乙两物体上表面的中央分别施加一个竖直向上的力F甲′、F乙′，使两物体对桌面的压强相等．小明、小华和小红三位同学分别比较力F甲′、F乙′的大小关系，他们的推理过程和结论如下表．
推理过程 结论
小明 因为F甲=F乙、S甲＜S乙，所以p甲＞p乙．
假如施加的力F甲′=F乙′，则甲对桌面减小的压强大于乙对桌面减小的压强，就满足两物体对桌面的压强相等．		 F甲′=F乙′
小华 由于施加F甲′、F乙′后，p甲′=p乙′，所以（F甲-F甲′）/S甲=（F乙-F乙′）/S乙．
因为S甲＜S乙，所以F甲-F甲′＜F乙-F乙′，
因为F甲=F乙，所以F甲′＞F乙′		 F甲′＞F乙′
小红 因为F甲=F乙、S甲＜S乙，所以p甲＞p乙．
假如施加的力F甲′＜F乙′，又因为S甲′＜S乙′，则甲对桌面减小的压强有可能大于乙对桌面减小的压强，就满足两物体对桌面的压强相等．		 F甲′＜F乙′
就三位同学的推理过程和结论，请判断：小明是
错误
错误
的，小华是
合理且完整
合理且完整
的，小红是
错误
错误
的．（均选填“合理且完整”、“合理且不完整”或“错误”）
（2010?卢湾区二模）小明、小华和小红三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验．实验中使用的 小灯标有“2.5V”字样，滑动变阻器标有“20?  2A”字样．
①小明连接的电路如图所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接．要求：若将变阻器的滑片向右移动，闭合电键S后，能使它接入电路中的电阻最大．
见下面解析及答案
见下面解析及答案
（用 2B铅笔在答题纸的相应位置连线）

②小华实验步骤正确，闭合电键后，发现小灯发光较暗，电流表、电压表的示数如图（a）、（b）所示，他所用的电源电压为
4
4
伏．接着他移动变阻器的滑片，当观察 到电压表的示数为
2.5
2.5
伏时，小灯正常发光．若此时变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为 10 欧），小灯的额定功率为
0.375
0.375
瓦．

③小红正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，观察到小灯始终不亮，电压表的 示数为零．若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上，电路中存在的故障可能是
小灯短路或滑动变阻器断路
小灯短路或滑动变阻器断路
（请将所有可能填写完整），小红想通过电流表的示数进一步确定故障，请判断 他能否查找出电路的故障，并说明理由．
能确定，小灯短路时电流表有示数，滑动变阻器断路时电流表无示数
能确定，小灯短路时电流表有示数，滑动变阻器断路时电流表无示数
．
（2012?松江区二模）小明、小华和小红三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验．实验中所用器材规格均相同，小灯标有“3.8V”字样，滑动变阻器的规格“20Ω 2A”，电源电压为6伏且保持不变．
（1）小明连接的电路如图所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接．要求：若将变阻器的滑片向左移动，闭合电键S后，能使它接入电路中的电阻最大．
（2）小华实验步骤正确，闭合电键后，观察到小灯泡不发光，电压表无示数，电流表的示数为0.3安，若电路中只有一处故障，且只发生在小灯L或变阻器R上，则电路中存在的故障可能是
小灯短路
小灯短路
．
（3）小红正确连接电路，闭合电键后，移动变阻器的滑片，发现无法精确测出小灯泡的额定功率，经思考后她将电路图略作调整，接着她移动变阻器的滑片，当观察到电压表的示数为
2.2
2.2
伏时，小灯正常发光．若此时变阻器的滑片恰好在中点上，求：小灯的额定功率．
0.836W
0.836W
（需在答题纸的相应位置写出计算过程）

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