题目内容
如图所示是自制的水气压计,把它由山脚移至山顶,玻璃管中的水柱的高度变化情况是(瓶口密闭不漏气,移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递)
A.
降低
B.
升高
C.
先降低后升高
D.
先升高后降低
由于大气压强随高度的升高而减小,当把自制的水气压计由山脚移至山顶时,外界大气压强减小,而瓶内水面上的压强基本不变,所以玻璃管中水面升高.
(综合题)如图所示,甲、乙两个立方体(V甲>V乙)分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等.若把乙放在甲上面,甲对地面的压强增加p1;若把甲放在乙上面,乙对地面的压强增加p2.则p1、p2的大小关系为
p1>p2
p1=p2
p1<p2
无法判断
学校实践活动小组在探究“液体内部的压强”时,将一端扎有橡皮膜的玻璃管逐渐浸入水中,如图所示,在此过程中看到的现象是________,由此得到的结论是________.
下列说法中正确的是
液体内部没有压强
液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强
液体内部同一深度处,向各个方向的压强相等
液体压强与深度有关,跟液体密度无关
小明同学用打气筒给自行车打气时,越打越费力的原因是
车胎内气体的压强越打越大
气筒的摩擦越来越大
大气压越打越小
气体的温度越打越高
(易错题)自来水笔吸墨水时,把笔上的弹簧片按下后松开,墨水吸进橡皮管内,原因是
弹簧片弹力作用的结果
橡皮管有吸引力
手对橡皮管有压力
管外墨水面上大气压大于管内气压
小丽在研究一定质量的气体的压强时,想到了这样一个问题:如果使这些气体的体积保持不变,它的压强会不会随着温度的变化而变化呢?针对这一问题,她经过思考,提出了两种猜想:
这些气体在体积不变时:①温度越高,压强越大;②温度越高,压强越小.
究竟哪一种猜想是正确的呢?小丽进行了如下的实验:在烧瓶中封入一定质量的某种气体,烧瓶的一端连接在压强计上,将烧瓶放入水中,通过温度计可以测得水的温度,也就是瓶中气体的温度.(如图所示)
给水槽中的水加热,通过不断调整压强计以保持瓶中气体体积不变,并通过温度计和压强计每隔一段时间记录瓶中气体的温度值及相应的压强值,经过一段时间,实验数据记录如下表所示.
小丽对上述数据进行了归纳分析,得出了一个初步结论,并验证了自己其中一种猜想的正确.
(1)小丽得出的结论是:一定质量的气体,在________保持不变时,________.
(2)夏天的某日,小丽将自行车车胎中的气打得足足的,准备出去游玩.路上遇到同学小明,于是她就将自行车停放在烈日下,与小明聊天,忽然,猛听“砰”的一声巨响,车胎爆裂.这是怎么回事?请你用刚才探究出的结论解释一下.
(3)小丽探究出的这个结论在日常生活中有何应用?请举一例.
(4)小丽是按照怎样的思维程序进行探究活动的?
化学实验室里常用的水流抽气机的结构如图所示.使用时让自来水流入具有内置喷口的T形玻璃管内,由于水流的作用,喷口A处气流的速度________(填“减小”“增大”或“不变”),A处气体的压强将________(填“减小”“增大”或“不变”),从而使喷口A处的气体和待抽气容器内的气体之间产生压力差,以达到抽气的目的.
如图所示,杯子中装满水,现向杯中轻轻放入一个小木块,小木块漂浮在水面上,则放入木块后
水对杯底的压强增大
水对杯底的压强不变
水对杯底的压力增大
水对杯底的压力减小