题目内容
13.分析 刻度尺在使用时一般从零刻度线量起,有时因为某些原因也可以从其它刻度线量起,这时物体的长度为物体的末端和始端对应的刻度值的差.
解答 解:由图可知,刻度尺的分度值是1mm,球的直径就是三角板两直角顶点间的距离,
所以球的直径为:12.70cm-10.80cm=1.90cm.
故答案为:1.90.
点评 刻度尺是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值;若测量时不是从零刻度量起的,物体的长度应用物体末端对应的刻度值减去始端对应的刻度值求得.
练习册系列答案
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3.用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触已带电的验电器的金属球,发现验电器的两片金属箔角度反而张得更大,对验电器原来的带电情况分析正确的是( )
| A. | 带正电,而且电量比玻璃棒多 | B. | 带正电,但电量比玻璃棒少 | ||
| C. | 带负电,而且电量比玻璃棒多 | D. | 带负电,但电量比玻璃棒少 |
1.
如图所示为亮亮用斜面和小车做“测量物体的平均速度”的实验过程,小车自顶端出发开始计时,滑至斜面底端停止计时,在此过程中,小车的平均速度是( )
| A. | 11cm/s | B. | 10cm/s | C. | 9cm/s | D. | 8cm/s |
8.有关误差的正确说法是( )
| A. | 误差就是测量中的错误 | |
| B. | 选用精确的仪器就可以避免误差 | |
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18.在物理学中常提到“热”字,但其含义各不相同,下列关于“热”字的含义说法正确的是( )
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| D. | 我热死了,这里的“热”指热量太多 |