题目内容

如图是实验室常用的验电器，当我们用丝绸摩擦过的玻璃棒和验电器的金属球接触时，下端的金属箔张开，这是因为金属球和玻璃棒之间发生了电子转移，使得两片金属箔带有_______ （同、异）种电荷互相_________ 而张开。
同种；排斥
练习册系列答案
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星期天一些同学骑自行车去郊游，小明同学用同样大小的力推两名骑自行车的同学，结果发现质量较小的同学速度增加较快，质量较大的同学速度增加较慢．爱思考的小明猜想：物体速度增加的快慢可能与质量有关．为了验证自己的猜想，他和其他同学到实验室进行了以下实验．实验过程如图所示（实验桌面光滑，摩擦不计）：
（1）验过程中，每次都用同一个重物拉动小车的目的是
 
，这是物理学研究中常用的
 
方法．
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（2）表中所缺的数据补充完整．
（3）实验数据，他们验证了小明的猜想并得出物体每秒速度的增加量△v与其质量m之间的关系式是：
 
．
（4）你认为影响物体速度增加的快慢还可能与什么因素有关？请你给出一个合理的猜想并简要叙述你的验证方法．

星期天一些同学骑自行车去郊游，小明同学用同样大小的力推两名骑自行车的同学，结果发现质量较小的同学速度增加较快，质量较大的同学速度增加较慢．爱思考的小明猜想：物体速度增加的快慢可能与质量有关．为了验证自己的猜想，他和其他同学到实验室进行了以下实验．实验过程如图所示（实验桌面光滑，摩擦不计）：
（1）验过程中，每次都用同一个重物拉动小车的目的是________，这是物理学研究中常用的________方法．


（2）表中所缺的数据补充完整．
（3）实验数据，他们验证了小明的猜想并得出物体每秒速度的增加量△v与其质量m之间的关系式是：________．
（4）你认为影响物体速度增加的快慢还可能与什么因素有关？请你给出一个合理的猜想并简要叙述你的验证方法．
星期天一些同学骑自行车去郊游，小明同学用同样大小的力推两名骑自行车的同学，结果发现质量较小的同学速度增加较快，质量较大的同学速度增加较慢．爱思考的小明猜想：物体速度增加的快慢可能与质量有关．为了验证自己的猜想，他和其他同学到实验室进行了以下实验．实验过程如图所示（实验桌面光滑，摩擦不计）：
（1）验过程中，每次都用同一个重物拉动小车的目的是______，这是物理学研究中常用的______方法．


（2）表中所缺的数据补充完整．
（3）实验数据，他们验证了小明的猜想并得出物体每秒速度的增加量△v与其质量m之间的关系式是：______．
（4）你认为影响物体速度增加的快慢还可能与什么因素有关？请你给出一个合理的猜想并简要叙述你的验证方法．
星期天一些同学骑自行车去郊游，小明同学用同样大小的力推两名骑自行车的同学，结果发现质量较小的同学速度增加较快，质量较大的同学速度增加较慢．爱思考的小明猜想：物体速度增加的快慢可能与质量有关．为了验证自己的猜想，他和其他同学到实验室进行了以下实验．实验过程如图所示（实验桌面光滑，摩擦不计）：
（1）验过程中，每次都用同一个重物拉动小车的目的是______，这是物理学研究中常用的______方法．


（2）表中所缺的数据补充完整．
（3）实验数据，他们验证了小明的猜想并得出物体每秒速度的增加量△v与其质量m之间的关系式是：______．
（4）你认为影响物体速度增加的快慢还可能与什么因素有关？请你给出一个合理的猜想并简要叙述你的验证方法．
星期天一些同学骑自行车去郊游，小明同学用同样大小的力推两名骑自行车的同学，结果发现质量较小的同学速度增加较快，质量较大的同学速度增加较慢．爱思考的小明猜想：物体速度增加的快慢可能与质量有关．为了验证自己的猜想，他和其他同学到实验室进行了以下实验．实验过程如图所示（实验桌面光滑，摩擦不计）：
（1）验过程中，每次都用同一个重物拉动小车的目的是______，这是物理学研究中常用的______方法．


（2）表中所缺的数据补充完整．
（3）实验数据，他们验证了小明的猜想并得出物体每秒速度的增加量△v与其质量m之间的关系式是：______．
（4）你认为影响物体速度增加的快慢还可能与什么因素有关？请你给出一个合理的猜想并简要叙述你的验证方法．

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