题目内容
7．
如图所示的电路，L1和L2两只灯泡是并联关系（选填“串联”或“并联”）；开关闭合时电流表（甲）测量的是通过L1的电流．
分析 如图所示的电路，分析电流的流向可知：开关闭合后，电流经过开关分了两部分，一部分经过电流表乙流向灯泡L1再流向电流表甲，经过开关，回到负极；另一部分经灯泡L2再经过开关回到负极；
解答 解：两个电灯分别处于两条路径中，所以是并联关系，开关闭合后，电流经过开关分了两部分，一部分经过电流表乙流向灯泡L1再流向电流表甲，经过开关，回到负极；另一部分经灯泡L2再经过开关回到负极，故开关闭合时电流表（甲）测量的是通过L1的电流．
故答案为：并联；L1．
点评 本题考查了电流表的使用．电流表要测量哪个电灯的电流就要与哪个电灯串联，且接线柱要接正确．正确使用电流表是初中学生学习应掌握的．
练习册系列答案
相关题目
15．下列是教材中的几个探究案例，哪一个与另外三个研究方法不同（ ）
| A． | “探究动能大小与哪些因素有关”实验中，比较小球动能大小的方法 | |
| B． | “探究影响液体内部压强因素”实验中，比较液体内部压强大小的方法 | |
| C． | “探究并联电路电流关系”实验中，比较支路电流与干路电流的方法 | |
| D． | “探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关”实验中，比较电阻丝产生热量多少的方法 |
12．下列对生活中一些现象的解释错误的是（ ）
| A． | 用冰袋能给高热病人降温，是因为冰熔化时吸热 | |
| B． | 用手沾些冷水去拿热包子不会太烫，是因为水汽化时吸热 | |
| C． | 在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低 | |
| D． | 舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华时吸热使水蒸气内能减小，温度降低液化成的小水珠 |
19．
小明想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关，于是找来额定电压是2.5V、电阻约为10Ω的小灯泡L，按照图所示的电路，将其接在电源电压为6V的电路中开始探究．
（1）请用笔画线代替导线，将如图甲的实物电路连接完整（要求：滑片向左移灯泡变暗）．
（2）小明正确连接电路后，闭合开关，发现灯泡特别亮，此时电流表、电压表都有示数，出现该现象的原因可能是滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大的位置．
（3）分析表中数据，可以发现小灯泡亮度是变化的，小灯泡的亮度是由实际功率（填“实际功率”或
“额定功率”）决定的．小灯泡正常工作时的电功率为0.625W．
（4）完成上述实验后，小明认为把灯L换成定值电阻，该实验可以用来探究“电流跟电压、电阻的关系”，于是继续进行下面的实验．在探究“电流与电阻的关系”的过程中，应控制电压不变．实验中小明将定值电阻由10Ω更换为20Ω时，闭合开关后，下一步的操作应当是使滑动变阻器的滑片向左（根据图甲填“右”或“左”）移动．
小明想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关，于是找来额定电压是2.5V、电阻约为10Ω的小灯泡L，按照图所示的电路，将其接在电源电压为6V的电路中开始探究．（1）请用笔画线代替导线，将如图甲的实物电路连接完整（要求：滑片向左移灯泡变暗）．
（2）小明正确连接电路后，闭合开关，发现灯泡特别亮，此时电流表、电压表都有示数，出现该现象的原因可能是滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大的位置．
（3）分析表中数据，可以发现小灯泡亮度是变化的，小灯泡的亮度是由实际功率（填“实际功率”或
“额定功率”）决定的．小灯泡正常工作时的电功率为0.625W．
| 实验次数 | 电压U/V | 电流I/A | 小灯泡的亮度 |
| 1 | 2.0 | 暗 | |
| 2 | 2.5 | 0.25 | 亮 |
| 3 | 2.8 | 0.26 | 很亮 |
16．
小亮用图甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”．
（1）实验时选用两节新干电池作为电源，则电压表的量程为0～3V；
（2）按图连接电路后，接通电路前，应把滑片P移到滑动变阻器的右（选填“左”或“右”）端；目的是使其阻值最大，保护电路．
（3）闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，都发现电流表示数始终为0，电压表有示数始终未3V．则电路中产生的故障是：电阻R断路．
（4）排除故障后，小亮在实验中通过改变滑动变阻器的阻值，测得的电流及对应的电压值如表：小亮在实验时使用的电阻为5Ω，分析表中的数据可得到的结论是：电阻不变，导体中的电流与它两端的电压成正比
小亮用图甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”．（1）实验时选用两节新干电池作为电源，则电压表的量程为0～3V；
（2）按图连接电路后，接通电路前，应把滑片P移到滑动变阻器的右（选填“左”或“右”）端；目的是使其阻值最大，保护电路．
（3）闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，都发现电流表示数始终为0，电压表有示数始终未3V．则电路中产生的故障是：电阻R断路．
（4）排除故障后，小亮在实验中通过改变滑动变阻器的阻值，测得的电流及对应的电压值如表：小亮在实验时使用的电阻为5Ω，分析表中的数据可得到的结论是：电阻不变，导体中的电流与它两端的电压成正比
| U/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
| I/A | 0.5 | 0.4 | 0.3 | 0.2 | 0.1 |