题目内容
10．下列数据最符合实际的是（ ）| A． | 一元硬币的直径约是2cm | |
| B． | 橡皮从书桌上掉到教室地面上所用的时间是5min | |
| C． | 公交车在市区的行驶速度约为60m/s | |
| D． | 一本物理书的宽度约是1m |
分析 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．
解答 解：
A、中学生大拇指的宽度在2cm左右，一元硬币的直径与此差不多，在2cm左右．故A符合实际；
B、书桌的高度在80cm左右，橡皮从书桌上掉到教室地面上所用的时间较短，在1s左右．故B不符合实际；
C、市区内人员车辆密集，公交车行驶速度较慢，一般在36km/h=36×$\frac{1}{3.6}$m/s=10m/s左右．故C不符合实际；
D、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，物理课本的宽度略小于18cm，在17.5cm=0.175m左右．故D不符合实际．
故选A．
点评 物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．
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5．
在“探究电流与电压的关系”的实验中，某组同学连接了如图所示的实物图：
（1）闭合开关，调节滑动变阻器，依次测得数据如表一．分析数据后发现表一中电流值与电压值不成正比，检查两电表均无故障，你认为可能的原因是电流表使用前没有校零．
表一
（2）故障排除后，为了探究电流与电阻的关系，进行了三次实验，实验数据如表二所示，请将表格补充完整．空格处应填上10
表二
分析表二数据可知：当电压一定时，通过导体的电流跟这段导体的电阻成反比．
（3）滑动变阻器在本实验中的主要作用是使R两端电压保持不变．
（4）本实验中用到了多次测量的实验方法，实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：在许多实验中都需要进行多次测量．你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是③ （填序号）．
①测量物体的长度；②用伏安法测量定值电阻的阻值；③探究反射角与入射角的关系．
在“探究电流与电压的关系”的实验中，某组同学连接了如图所示的实物图：（1）闭合开关，调节滑动变阻器，依次测得数据如表一．分析数据后发现表一中电流值与电压值不成正比，检查两电表均无故障，你认为可能的原因是电流表使用前没有校零．
表一
| U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| I/A | 0.14 | 0.24 | 0.34 | 0.44 | 0.54 | 0.64 |
表二
| 实验次数 | U（V） | R（Ω） | I（A） |
| 1 | 3 | 5 | 0.6 |
| 2 | 0.3 | ||
| 3 | 15 | 0.2 |
（3）滑动变阻器在本实验中的主要作用是使R两端电压保持不变．
（4）本实验中用到了多次测量的实验方法，实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：在许多实验中都需要进行多次测量．你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是③ （填序号）．
①测量物体的长度；②用伏安法测量定值电阻的阻值；③探究反射角与入射角的关系．
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