题目内容
6．下列情景中利用惯性的是（ ）| A． | 驾驶员要系好安全带 | |
| B． | 公交车启动时，提醒乘客抓好扶手 | |
| C． | 禁止汽车超载行驶 | |
| D． | 将锤子的木柄在硬地上撞击几下，就能套紧锤头 |
分析 判断某一现象是否利用了惯性，主要看物体是否在这一现象中由于保持原来运动状态不变的性质而被利用．
解答 解：A、系安全带是防止突然减速或突然刹车时，人由于惯性向前倾倒，导致受伤，是防止惯性带来危害，故本选项不符合题意；
B、汽车启动时乘客容易后仰，应该抓住扶手，防止惯性带来危害，不符合题意；
C、汽车超载会增大惯性，当车刹车时由于惯性会继续运动，容易造成车祸，应该防止，不符合题意；
D、撞击时，锤柄停止，锤头由于惯性继续运动而套在锤柄上，符合题意．
故选D．
点评 惯性的事例在生活中随处可见，很多司空见惯的现象，其实都是依据惯性来完成的．
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16．如图所示，体积相同，密度不同的铅球、铁球、铝球浸没在水中不同深度的地方，则（ ）
| A． | 铝球受到的浮力最大，因为它浸入液体的深度最大 | |
| B． | 铅球受到的浮力最大，因为它的密度最大 | |
| C． | 铅球、铁球、铝球受的浮力一样大 | |
| D． | 因素太多，无法判断 |
14．表是某实验小组做的“探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录：
（1）分析比较序号①与②，可得出的结论是接触面越粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
（2）分析比较序号②与③的实验数据，得出的结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（3）上述研究方法叫“拉制变量法”，下列实验中用到此方法的有①、②（多选）
①探究影响液体蒸发快慢与温度、表面积和气流的关系；
②探究压力的作用效果与压力和受力面积的关系；
③探究固体熔化时温度的变化规律．
| 实验次数 | 接触面的材料 | 压力F/N | 摩擦力f/N |
| ① | 木块与木板 | 8 | l.6 |
| ② | 木块与木板 | 12 | 2.4 |
| ③ | 木块与毛巾 | 12 | 5.0 |
（2）分析比较序号②与③的实验数据，得出的结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（3）上述研究方法叫“拉制变量法”，下列实验中用到此方法的有①、②（多选）
①探究影响液体蒸发快慢与温度、表面积和气流的关系；
②探究压力的作用效果与压力和受力面积的关系；
③探究固体熔化时温度的变化规律．
