题目内容

晶体温度在熔点时可能处于的状态是（ ）

A. 固态、液态、固液共存这三种情况都有可能

B. 一定是固态

C. 一定是固、液共存状态

D. 一定是液态

A 【解析】同种晶体的熔点等于凝固点，晶体在熔点或凝固点时，物质可能是固态，可能是液态，可能是固液共存。
练习册系列答案
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如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，下列说法中正确的是 ( )

A. 入射角等于30°

B. 折射角等于50°

C. NN'是界面

D. MM'的右边是玻璃

D 【解析】试题分析：（1）光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角． （2）光的折射定律的内容：入射光线、法线、折射光线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线两侧，当光线从空气射入其它透明介质时，折射角小于入射角；当光线从其它介质斜射入空气时，折射角大于入射角． （3）此题首先根据反射角和入射角相等，找...

如图甲所示，某同学做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体a和b加热．液体次数质量m/kg升高的温度△t/℃加热的时间t/min

（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，b升高的温度高一些，这说明b吸收的热量多一些．这位同学的判断是________ （“正确”或“错误”），请说明理由：________.

（2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的________越大，吸收的热量就越________

（3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的________有关，________的吸热能力更强（选填“a”或“b”）．

（4）若小明将质量相同的这两种液体分别用完全相同的电加热器同时加热，液体温度随时间变化关系如图乙所示．若一种液体是水，另一种液体的比热容是________J/（kg•℃）．C水=4.2×103J/(kg•℃)

错误 因为使用相同的电热器，相同的加热时间，所以，a、b吸热应该相同 质量 多 种类 a 2.1×103 【解析】（1）错误。因为完全相同的加热器，加热相同的时间，放出的热量相同。所以a、b两种液体吸收的热量也相等。 （2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，得出的结论是：同种物质升高相同温度时，物质的质量越大，吸收的热量就越多。 （3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的...

火箭发射时，高温火焰向下喷到发射台的地面上，很多物体遇到这样的高温火焰将会__________，为了保护发射台，就需要建一个大水池，让火焰喷到水中，利用水的__________来吸收巨大的热量，我们在电视上看到火箭升空的瞬间，伴有迅速扩展的白色气团是________形成的。

熔化；汽化；水蒸气液化 【解析】试题分析：要解决此题需要知道物体吸热会熔化．液体在汽化过程中要吸热．温度降低时，水蒸气会液化为小水珠． 火焰的温度很高，所以很多物体遇到高温的火焰会吸热而熔化．当火焰喷到水中时，水会吸热而汽化成水蒸气，水蒸气温度降低又会变为小水珠，这就是我们看到的白色气团． 故答案为：熔化；汽化；水蒸气液化．

如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明_____；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，右边音叉的振动靠_____（填传声介质）传给了左边的音叉．在月球上左边的音叉_____（能/不能）振动，这是因为_____．该实验中泡沫塑料球的作用是_____．

声音是由物体的振动产生 空气 不能 真空不能传播声音 将微小振动放大 【解析】当泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是由物体的振动产生；敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明空气能够传播声音；由于月球上没有传播声音的介质，所以在月球上左边的音叉不能振动。

如图所示，能正确的描述冰的熔化过程的图象是（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】试题分析：（1）晶体有一定的熔化温度，图象上看有温度不变的过程，熔化之前和之后的温度都在升高；非晶体没有一定的熔化温度，图象上看温度一直在升高； （2）冰的熔化温度，即熔点是0℃． 【解析】 A、这是冰在凝固过程的图象，不符题意； B、这是非晶体熔化过程的图象，不符题意； C、这是冰在熔化过程的图象，符合题题意； D、这是非晶体凝固过程的图象，不符...

2010年元旦早晨，小雷在家中发现暖水瓶的瓶盖打开不冒“白气”，小雷问自己为什么？想到可能是暖水瓶不保温，倒了一碗尝尝发现“烫”．又想到可能是因为房间的温度较高，将暖水瓶拿到屋外，看到很多“白气”．就小雷倒了一碗尝尝属于科学探究哪个环节（ ）

A. 提出问题 B. 猜想与假设

C. 进行实验与收集证据 D. 交流与合作

C 【解析】试题分析：要解答本题需掌握：科学探究的七个环节是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作． 【解析】 小雷在室内看到暖瓶打开盖后，不冒白气，小雷猜想可能是暖瓶不保温，所以倒了一碗尝尝发现烫，这个环节属于科学探究中的进行实验与搜集数据这个环节． 故选C．

核电站是利用核燃料的原子核发生____（选填“裂变”或“聚变”）释放出大量的核能并最终转化为电能的。地震会产生____波，具有很大的能量。“3.11”日本大地震并引发的大海啸，致使福岛核电站严重受损，核泄漏造成的___辐射使周边环境严重污染，因此核能利用与核电安全是人类应同时关注和研究的课题。

裂变 次声 核 【解析】题考查核裂变、次声波以及核能。 核电站是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的；地震时产生的声波为次声波；核燃料具有放射性，所以核泄漏会造成核辐射。 故答案为：裂变 次声 核

一架执行人工降雨任务的飞机，沿水平方向匀速飞行，并不断向下抛撒“液氮”，在此过程中，飞机的动能逐渐_____，重力势能逐渐_____，机械能逐渐_____．

变小 变小 变小 【解析】飞机在某一高度水平匀速飞行并空投物资，速度和高度是没有发生改变的，但是在空投物资的过程中，飞机的质量在减少；在速度不变时，质量减少，则动能减小；在高度不变时，质量减小，则重力势能减小；而机械能等于动能与势能之和，所以机械能减小.

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