题目内容
17.人们发现汽车在行驶中所受到的空气阻力F,与汽车迎风面积S和汽车行驶速度有关.研究人员通过实验得到有关数据如表所示.(表l为汽车行驶速度ν=20m/s时空气阻力力Ff,与迎风面积S的有关数据,表2为迎风面积S=4.0m2时空气阻力Ff与汽车行驶速度v的有关数据)表1
| S/m2 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| f/N | 103 | 206 | 309 | 412 |
| v/m•s-1 | 10 | 20 | 30 | 40 |
| f/N | 103 | 412 | 927 | 1648 |
(2)表2漏填了一个数据,漏填的数据应为927N.
(3)汽车在行驶时所受到的空气阻力除了与上述因素有关外,还可能与空气密度有关.(写出一个因素即可)
分析 (1)运用控制变量法,控制汽车行驶的速度相同,探究汽车在高速行驶过程中受到的空气阻力f(也称风阻)与汽车迎风面积S的关系,根据表中数据得出结论;
(2)运用控制变量法探究汽车在高速行驶过程中受到的空气阻力f与行驶的速度关系时,要控制汽车迎风面积一定,根据表中数据可以得出结果;
(3)汽车在行驶时所受到的空气阻力还与风速有关,还有可能与空气密度、车的外形、车的表面情况等因素有关.
解答 解:
(1)由表中数据可以看出,当汽车行驶的速度一定时,汽车迎风面积S增大到2倍时,汽车所受空气阻力增大到2倍;汽车迎风面积S增大到3倍时,汽车所受空气阻力增大到3倍;所以可得出结论:当汽车行驶的速度一定时,汽车所受空气阻力与汽车迎风面积成正比;
(2)探究汽车在高速行驶过程中受到的空气阻力f(也称风阻)与行驶的速度关系时,要控制汽车迎风面积相同;由表中数据可以看出,当汽车行驶速度增大到2倍时,汽车所受空气阻力增大到4倍;当汽车行驶速度增大到4倍时,汽车所受空气阻力增大到16倍;所以当汽车行驶速度增大到3倍时,汽车所受空气阻力增大到9倍,所以缺少的数据为103N×9=927N;
(3)汽车在行驶时所受到的空气阻力还与风速有关,还有可能与空气密度、车的外形、车的表面情况等因素有关.
故答案为:
(1)正比;(2)927;(3)空气密度(或车的外形、车的表面情况).
点评 此题采用控制变量法研究一个量与几个量的关系,这是物理学常用的研究方法,要熟练掌握.
练习册系列答案
相关题目
5.
每次铅球项目测试,小明同学的成绩总是不理想.他想影响铅球掷得远近的因素到底有哪些呢?为此,他以一支玩具手枪为实验器材进行了以下探究:
(1)熟悉手枪结构:玩具手枪的内部结构中有一根弹簧,弹簧压缩的长度可调节.压缩的弹簧伸长时,将子弹射出,弹簧的弹性势能转化成子弹的动能.
(2)探究过程:
①提出假设:在相同条件下,子弹的射程可能和枪管与水平面的夹角有关.
②设计实验,记录数据:他把手枪固定在某一高度后,保持子弹从枪口射出时的速度相同.改变枪管与水平面夹角,用同一颗子弹做了五次试验,记录数据如下:
③分析数据,得出结论:在相同条件下,子弹的射程跟枪管与水平面的夹角有关,夹角在45度左右时,子弹射程最远.小明由此推想:相同条件下,铅球以这一角度掷出,掷得最远.
④交流和评价:第二天,小明与同桌交流探究成果,同桌认为小明对子弹射程与水平夹角θ的探究还可进一步完善.同桌的话启发小明对实验方案进行改进,获得了更准确的结论.小明所作的改进是在45°附近多测几组数据;
(3)完成上述探究后,小明想到影响子弹射程的因素可能还有许多,又提出一个合理的假设.你认为他的假设是:①子弹射程可能与子弹出口时的速度有关.
②可能与子弹的质量有关.
小明开始了新的探究…
(1)熟悉手枪结构:玩具手枪的内部结构中有一根弹簧,弹簧压缩的长度可调节.压缩的弹簧伸长时,将子弹射出,弹簧的弹性势能转化成子弹的动能.
(2)探究过程:
①提出假设:在相同条件下,子弹的射程可能和枪管与水平面的夹角有关.
②设计实验,记录数据:他把手枪固定在某一高度后,保持子弹从枪口射出时的速度相同.改变枪管与水平面夹角,用同一颗子弹做了五次试验,记录数据如下:
| 枪管与水平面夹角θ | 15° | 30° | 45° | 60° | 75° |
| 子弹落点到枪口水平距离S∕m | 7.5 | 10.1 | 10.9 | 9.2 | 5.3 |
④交流和评价:第二天,小明与同桌交流探究成果,同桌认为小明对子弹射程与水平夹角θ的探究还可进一步完善.同桌的话启发小明对实验方案进行改进,获得了更准确的结论.小明所作的改进是在45°附近多测几组数据;
(3)完成上述探究后,小明想到影响子弹射程的因素可能还有许多,又提出一个合理的假设.你认为他的假设是:①子弹射程可能与子弹出口时的速度有关.
②可能与子弹的质量有关.
小明开始了新的探究…
2.如图都是《科学》课本中的实验,用来说明大气压强存在的是( )
| A. | 橡皮塞跳起 | B. | 筷子提米 | C. | 覆杯实验 | D. | 向两球之间吹气 |
9.假如没有摩擦,下列哪种现象不可能发生( )
| A. | 地面上滚动的球、行驶的车辆很难停下来 | |
| B. | 人可以在地面上行走如飞 | |
| C. | 手拿不住写字的笔 | |
| D. | 用吹灰之力可以推动火车沿轨道运动 |
6.现代社会汽车已大量进入寻常百姓家,汽车追尾常发生重大交通事故,其重要原因是遇到意外情况时汽车不能立即停止.死机从看到情况到他肌肉动作操作制动器来刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间,汽车需保持元素前进一段距离,这段距离叫制动距离(如图所示)

如表是一位司机驾驶一辆保养的很好的汽车分别在干燥和潮湿的相同水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离、制动距离和停车距离.
(1)研究上表中的数据可知汽车速度越大,反应距离、制动距离和停车距离就越大;
(2)影响汽车制动距离的两个主要因素是:速度和路面的粗糙程度;
(3)请你根据以上研究结果,对司机提出两条有利于安全行驶的建议:驾驶骑车时①不超速;②保持车距.
如表是一位司机驾驶一辆保养的很好的汽车分别在干燥和潮湿的相同水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离、制动距离和停车距离.
| 速度/km•h-1 | 反应距离/m | 制动距离/m | 停车距离/m | |||
| 干燥 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | |
| 40 | 7 | 7 | 8 | 10 | 15 | 17 |
| 50 | 9 | 9 | 13 | 15 | 22 | 24 |
| 60 | 11 | 11 | 19 | 23 | 30 | 34 |
| 80 | 15 | 15 | 33 | 43 | 48 | 58 |
| 100 | 19 | 19 | 52 | 65 | 71 | 84 |
(2)影响汽车制动距离的两个主要因素是:速度和路面的粗糙程度;
(3)请你根据以上研究结果,对司机提出两条有利于安全行驶的建议:驾驶骑车时①不超速;②保持车距.