题目内容

小李在运动场上看到了如图一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，其中正确的是（   ）

A. 王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用

B. 张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为她具有惯性

C. 张彦同学在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力

D. 李宁同学正在跳高，当他从腾跃到落下过程中，他的运动方向保持不变

练习册系列答案
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我国海军舰艇在赴亚丁湾护航时。护航编队一般采用前后护航而不采用并排护航如图所示，这是因为当两船高速并排行驶时，两船之间的流体流速______，压强______，容易发生撞船事故。

重为10牛的木球浮在水面上,在图中作出木球所受到的重力以及水对它的浮力的示意图。

小宇同学质量为60 kg，双手倒立在地面上，每只手掌与地面的接触面积是150cm2。求：

（1）小宇的重力。

（2）小宇双手倒立时对地面的压强。

功率表示做功的____________。

一只塑料球，放在酒精中恰好悬浮，而放在水中则漂浮在水面上，该球在这两种液体中所受的浮力大小关系是( )。

A. 在酒精中受的浮力大 B. 在水中受的浮力大

C. 所受浮力一样大 D. 无法确定

如图甲所示，是江苏如东风力发电场的外景，该场是亚洲目前建设规模最大的风电基地，小明在参观了发电场后，对风力发电机产生了浓厚的兴趣。风力发电机发电时的输出功率和哪些因素有关呢？对这一问题，他做了如下猜想：

① 风力发电机的输出功率可能与风速有关

② 风力发电机的输出功率可能与叶片的倾角有关

为了探究风力发电机的输出功率是否与风速有关，小明设计了如下实验步骤：

① 如图乙，将风叶安装在风车底座上，把线的一端固定在风车转轴上，另一端系上钩码。

② 在风车正前方1m处放置电风扇，将电风扇的风速调到1挡位，用秒表记录提升钩码到A点所需的时间。

③ 将电风扇换到2、3挡位，重复以上实验，并将数据记录在表格中。

（注：电风扇挡位越高，风速越大）

表一：

（1）这个实验是通过测量___________来比较风车输出功率的大小。

（2）通过实验可以得到的结论是：______________________________。

为了进一步研究风力发电机，他又从电厂查到一台1500kW的发电机组的相关数据：

表二：不同风速下风力发电机每秒获得的风能

表三：发电机输出电功率与风速的关系

（3）对表二进行分析，你发现风速在5m/s～15m/s的范围内，风力发电机每秒获得的风能（E）与风速（v）的数学定量关系式是：E=__________________。

（4）根据表三，风速为10m/s时，这台发电机1h的发电量可供100只“220V 100W”的路灯工作_____h。

（5）风速为10m/s时，这台发电机的发电效率是多大_______________？

如图所示，电源电压为6 V且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为20 Ω，定值电阻R0为5 Ω。闭合开关后，移动滑片，发现能使电流表(“0～0.6 A”或“0～3 A”)和电压表(“0～3 V”或“0～15 V”)的指针同时达到满刻度线。则R0的电功率与电流的关系图象可能是图中的( C )

A. B. C. D.

为了判断一个小铜球是不是空心的，某同学测得如下数据：(ρ铜=8.9×103㎏/m3)

(1)做这个实验需要哪些测量器材？

测量器材：________________________________________________。

(2)该小铜球是空心的，还是实心的______？若小铁球是空心的，空心部分的体积是多大_____？．

(3)若小铜球是空心的，空心部分注满水后，球的总质量是多大______？

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