Question

8．小红在两个同样的烧瓶中灌满水，加热相同的温度后，分别用厚度相同的甲和乙两种保温材料包好这时测量烧瓶中水的温度，实验过程中室温保持不变，她想用这种方法，比较两种材料的保温性能，下表是记录的相关数据．

t（min）	0	5	10	15	20	25	35	45	55	65	80	95	100	125	140
T甲（℃）	80	72	64	59	55	51	50	41	37[	34	30	26	24	22	21
T乙（℃）	80	65	56	48	43	38	30	28	26	24	22	22	21	21	21

（1）由表中数据分析可知实验时室温为21℃．
（2）经过20min后甲保温材料的烧瓶中的水温降低了25℃．
（3）记录数据中有一个最有可能是由于测量记录的疏忽而产生的错误，这个错误的数据是50，其测量数据可能是56．
（4）该实验探究可得出的结论为甲保温性能比较好．
（5）除了采用上述相同时间观察水降低温度来经这两种材料的保温性能．根据表中的数据你还可能采用降低相同的温度，比较所用时间的长短的方法比较两种材料的保温性能．

Answer 1

分析 （1）要知室内温度，需要看温度不再降时的温度；
（2）由表中数据查出初始温度和20min时的温度，可计算出保温材料下降的温度；
（3）所给数据中t=35min的T₁=50℃最可能是测量或记录时的错误，因为这时温度变化明显太小．根据数据变化规律可以得到正确的数据；
（4）比较相同时间内烧瓶内水温降低的多少得出结论；
（5）可采用另一种控制变量的方法．降低相同的温度，比较所用时间的长短，所用时间长的，保温性能就好；

解答 解：（1）由乙保温材料的数据可知，在100min到140min，用乙保温材料包的烧瓶水温降低到21℃，不再降了，故室温是21℃；
（2）甲保温材料的烧瓶内水的初始温度为80℃，20min后水的温度为55℃，则水温下降了80℃-55℃=25℃；
（3）所得数据中，t=35minn时的T₁=50℃最可能是由于测量或记录时的疏忽所产生的错误，因为瓶内水温应该是在连续逐渐变化的，该数据点的数值与当时的实际值偏离太大，即该点为一错误的数据点；按照数据的变化规律，实际温度应该在46℃左右；
（4）在t=100min时间内，甲保温材料包的烧瓶水温降低了56℃，乙保温材料包的烧瓶水温降低了59℃．相同时间内，乙保温材料包的烧瓶水温降低的温度低，所以，甲保温性能比较好．
（3）由放出热量的公式：Q=Cm△t知，保持烧瓶相同、环境温度相同，还可以采用降低相同的温度，比较所用时间的长短．
故答案是：（1）21；
（2）25；
（3）50；56；
（4）甲保温性能比较好；
（5）降低相同的温度，比较所用时间的长短．

点评 考查了学生对控制变量法实验的应用，是物理实验常用的方法，要求学生牢固掌握．