题目内容

出租车司机在机场高速公路的入口处，看到如图所示的标志牌，据此解答：

（1）这两个标志牌所提供的两条信息分别是什么___,____？

（2）在不违反交通规则的前提下，该司机从入口处出发，至少行驶多少分钟才能到达机场_____？

标志牌距机场30km 从标志牌到机场车速不超过120 km/h 15min 【解析】（1）“30km”表示从该标志牌到机场的路程为30km；“120”从标志牌到机场车速不超过120km/h； （2）由得，从入口处出发到达机场需要的时间： ． 答：（1）“30km”表示从该标志牌到机场的路程为30km； “120”从标志牌到机场车速不超过120 km/h； （2）该司...
练习册系列答案
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我省富“硒”的矿泉水资源非常丰富。如果要将其开发为瓶装矿泉水，且每瓶净装550g，则：

（1）每个矿泉水瓶的容积至少要多少mL？

（2）若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油，装满后至少能装多少的酱油？（ρ矿泉水=1.0×103kg/m3，ρ酱油=1.1×103kg/m3）

（1）550mL，（2）605g． 【解析】解答：（1）∵ρ＝m/V，∴V水＝＝＝550cm3＝550mL， （2）∵瓶子能装液体的体积是相同的，∴V酱油＝V水＝550mL，装满的酱油质量： m酱油＝ρ酱油V酱油＝1.1g/cm3550cm3＝605g答：（1）每个矿泉水瓶的容积至少要550mL； （2）若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油，装满后至少能装605g的酱油． ...

制作脱水蔬菜时，可将新鲜蔬菜放入冷冻柜内，使蔬菜中的水分__________成冰，再放入低压环境中，冰直接__________为水蒸气，从而脱去蔬菜中的水分（填物态变化名称）。

凝固 升华 【解析】将新鲜蔬菜放入冷冻柜内，使蔬菜中的水分凝固成冰，蔬菜冷冻后放入低压环境中，冰会直接由固态升华为气态的水蒸气，使水果中的水分脱去.

妈妈用电动自行车送小明上学．途中妈妈提醒小明“坐好，别动！”这个“别动”的参照物是（ ）

A. 电动自行车上的座位

B. 路旁的树木

C. 迎面走来的行人

D. 从身旁超越的汽车

A 【解析】小明坐在座位上，妈妈的意思是让她相对于座位没有位置的变化，即相对静止。 小明相对于路旁的树木、迎面的行人、从身旁超越的汽车都有位置的变化，即都是运动的，B. C. D都不符合题意，A符合。

小明选用了茶色薄玻璃板、两支相同的蜡烛A、B和白纸等，组成如图甲所示的装置“探究平面镜成像的特点”，实验中：

（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_______ ；

（2）从实验效果出发，应将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是________；

（3）实验过程中，小明困惑于无论怎样移动蜡烛B，都不能使它与蜡烛A的像重合？原因可能是_______；

（4）将A蜡烛从距玻璃板5.8cm的某处，以5cm/s的速度匀速直线远离玻璃板，2s后A蜡烛与它的像A＇相距_______cm；

（5）如图乙是他们经过实验后在纸上留下的实验记录，他们根据这个记录得出结论：物和像到镜面的距离相等。你认为这样做合理吗？为什么？_______ ．

确定像的位置 便于比较像和物到镜面的距离 玻璃板没有垂直于桌面放置 31.6 不合理，实验次数仅有一次，得出的结论具有偶然性 【解析】(1)选择玻璃板代替平面镜便于观察并确定像的位置,同时也便于比较物像大小关系; (2)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验,这种做法的优点是便于探究像和物与平面镜的位置关系; （3）实验过程中，小明困惑于无论怎样移动蜡烛B，都不能使它与蜡...

甲、乙、丙三辆小车同时同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：甲车的速度是_______m/s。运动速度相同的两小车是_______；若以甲车为参照物，则乙车____ ，丙车_______(以上两空选填“向前运动”、“向后运动”或“静止”)。

4 甲丙 向后运动 静止 【解析】运动图像的分析，应首先看纵横坐标轴表示的物理量。前一个图像为时间/路程图像，在这个图像中匀速直线运动曲线是一条直线，斜率表示速度。所以，甲的速度，乙的速度是;后一个图像为时间/速度图像，丙的速度一直保持。甲和丙速度相同，乙较慢。以甲为参照物，乙在甲的后面，并且越来越远（向后运动），丙为静止； 故答案为： 4 甲丙 向后运动 静止

（1）如图（1）是小明自制的小乐器，他将宽窄不同的橡皮筋排绕到一个小盒上，又在小盒两端的橡皮筋下各放一木板，用来拉紧橡皮筋，弹拨橡皮筋，橡皮筋就会_______发出声音，如果用相同的力拨动这些宽窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振动_______不同，所发出声音的_______也不同。

（2）如图（2）是课上老师做的演示实验，该装置能探究声音产生的原因，线下吊一乒乓球接触音叉的作用是_______。

振动 频率（快慢） 音调（高低） 放大音叉的振动 【解析】(1)用力拨动橡皮筋时，橡皮筋受到力的作用振动发声；当拨动松紧程度相同，粗细不同的橡皮筋时，橡皮筋发出的音调不同，是由于此时橡皮筋振动的频率不同。 （2）如图（2）是课上老师做的演示实验，该装置能探究声音产生的原因，通过乒乓球被弹开，来放大音叉的振动。 故答案为：(1). 振动 频率（快慢） 音调（高低） (2). 放大音...

大林利用图甲所示的电路探究“电流跟电阻的关系”。已知电源电压为6V且保持不变，定值电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。请你解答下列问题：

（1）他在检查仪器时，发现电流表如图乙所示，则接下来的操作是____________________；

（2）根据图甲所示的电路图，将图丙所示的实物电路连接完整_________（导线不允许交叉）；

（3）实验中多次换接阻值不同的定值电阻，调节滑动变阻器滑片的位置，使电压表示数保持不变，记下每次电流表的示数，绘制了图丁所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像进一步分析可知，当电阻R =12.5Ω时，通过R的电流I =___________A；

（4）完成实验后，大林发现桌上有一个标着“0.3A V”的小灯泡。他想测量此灯的额定电压，而电压表又坏了，于是更换了一个已知电压为U的电源，用如图所示的电路进行了如下实验:（设灯泡电阻不变）

a．闭合S1断开S2，移动滑片P使电流表示数I1为0.3A；

b．保持________的位置不变，闭合S2断开S1，记下此时电流表示数I2；

c．小灯泡额定电压的表达式为：U额 =_________（用所测物理量符号表示）

调零 I= 0.2 A 滑片P U额 =U-I1U/I2 【解析】（1）由图乙知电流表指针没有指在零刻度线上，则接下来的操作是将电流表指针调零（或调零）； （2）电压表与定值电阻并联，根据电路图，将滑动变阻器的右下接线柱连入电路中与定值电阻串联，如下图所示： （3）由图象可知，通过定值电阻的电流和定值电阻的阻值之积为： ，为一定值，则当电阻R=12.5Ω时，通过R的电流： ...

关于导体的电阻,下列说法中正确的是(　 　)

A. 通过导体的电流越小,电阻越大

B. 电阻是导体的属性,跟电流和电压大小无关

C. 导体两端的电压越小,电阻越小

D. 以上说法都不对

B 【解析】电阻是导体的属性，由导体的材料、粗细、长度、温度决定，与通过的电流与电阻两端的电压的无关，故B正确，ACD错误。 选B。

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