郊游时.同学们看到:①中午树荫下的亮斑,②岸边树木花草在水中的“倒影 ,③自己在阳光下的影子,④池水映月明.上述现象中.属于光的直线传播的是 ,属于光的反射现象的是 , 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

郊游时，同学们看到：①中午树荫下的亮斑；②岸边树木花草在水中的“倒影”；③自己在阳光下的影子；④池水映月明。上述现象中，属于光的直线传播的是_______；属于光的反射现象的是_______；

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激活思维智能训练课时导学练系列答案

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(2017·昆明)为了探究导体在磁场中怎样运动才能在电路中产生电流，采用图中所示的实验装置进行实验：

(1)将用细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，电流计指针不偏转，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针____偏转；断开开关，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针____偏转．(填“会”或“不会”)

(2)将用细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，让导体在蹄形磁体中竖直上下运动，电流计指针____偏转；让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动，电流计指针___偏转．(填“会”或“不会”)

(3)综合(1)(2)中的实验现象可知，导体在磁场中运动产生电流的条件是：导体必须是____电路的一部分，且一定要做____运动．

(4)在这个实验中____能转化为了电能．

在“探究通过定值电阻的电流与电压的关系”实验中：

(1)如图所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整(要求滑片左移时，滑动变阻器接入电路的阻值变小)；

（_______）

(2)在虚线框中画出实验电路图．

（______）

如图电源电压恒定，当变阻器的滑片向右滑动的过程中，电流表和电压表的示数

A. 变大　变小 B. 不变　不变 C. 变小　变小 D. 变小　变大

如图所示，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，那么

A. V示数变大，A示数变小

B. V示数不变，A示数变小

C. V示数不变，A示数变大

D. V，A的示数都变小

小王同学身高1.60m，若他想要在镜中看到自己的全身像，则镜子的高度最低应为_____m。若小王能通过平面镜看到小李的脸，那么小李______看到小王的脸（填“也能”或“不能”），这是因为____的缘故。

下列观察到的像属于实像的是

A. 平静水面映出岸边景物的倒影 B. 站在岸边看到水中游动的鱼

C. 通过放大镜看到正立放大的蚂蚁 D. 放映电影时看到银幕上的画面

关于凹透镜对光线的发散作用，下列说法中正确的是

A. 凹透镜对光的发散作用使得所有经过凹透镜的光都不能会聚在一点上

B. 凹透镜是对平行主光轴的光起发散作用

C. 凹透镜折射后的光线都会比原来更发散一些

D. 原来会聚的光线经凹透镜折射后，一定不能会聚了

为探究物体不受力时怎样运动，我们做了如图所示的斜面小车实验．

（1）三次实验时必需使小车从斜面的同一高度滑下，这是为了使小车在三种平面上开始运动时的______相同，这一操作体现出的科学探究方法是______法．实验发现小车受到的阻力越小，它前进的距离就______（选填“越长”或“越短”），速度减小得______（选填“越快”或“越慢”）．

（2）由此我们可以推断：假如小车受到的阻力为零，它将做______运动．

（3）爱因斯坦曾经说过：伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法﹣结论在实验的基础上又通过______概括出来，它标志着物理学的真正开端，这种研究方法称为理想实验法，以前学过探究______实验时也运用到此方法．

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