题目内容
4．下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ）①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②拨打放在真空中的手机，手机显示呼叫号，却听不到铃声；③人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处的雷声；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了．
| A． | ①②③ | B． | ②③④ | C． | ①③④ | D． | ①②④ |
分析 解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．
解答 解：①由于发声的物体在振动，所以在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动．
②声音的传播需要介质，所以放在真空罩里的手机，只能看到指示灯在闪烁，但是不能听见铃声；
③人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处的雷声是因为光速大于声速；
④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了，说明振动停止，发声也就停止；
故能说明声音的产生和传播条件的一组是①②④．
故选D．
点评 本题主要考查学生对声音的产生和传播条件的了解和掌握，是一道基础题．
练习册系列答案
相关题目
14．
小明学习小组同学在做《探究凸透镜成像的规律》实验过程中，按正确的操作步骤进行实验，首先要把蜡烛、凸透镜、光屏放在一直线上，然后点燃蜡烛，调整三者的高度，使它们的中心大致在同一高度，这样做的目的是使像成在光屏的中央，当蜡烛移到距透镜一定距离范围内时，无论怎样移动光屏，在光屏上只能看到如图所示的一个大小变化的圆形光斑，这时小明一定是把物距调在一倍焦距范围内．在物距不变的情况下若要观察到蜡烛火焰的像．你认为应如何操作？换用焦距小一点的凸透镜
为了能在屏上得到实像，他们调整了物距，并分别用两只凸透镜进行研究，记录数据如表．请你分析并回答：
（1）在表格的空缺处填上像距、像的性质．
（2）比较（1）、（2）、（3）组得出的规律是物近像远．
小明学习小组同学在做《探究凸透镜成像的规律》实验过程中，按正确的操作步骤进行实验，首先要把蜡烛、凸透镜、光屏放在一直线上，然后点燃蜡烛，调整三者的高度，使它们的中心大致在同一高度，这样做的目的是使像成在光屏的中央，当蜡烛移到距透镜一定距离范围内时，无论怎样移动光屏，在光屏上只能看到如图所示的一个大小变化的圆形光斑，这时小明一定是把物距调在一倍焦距范围内．在物距不变的情况下若要观察到蜡烛火焰的像．你认为应如何操作？换用焦距小一点的凸透镜为了能在屏上得到实像，他们调整了物距，并分别用两只凸透镜进行研究，记录数据如表．请你分析并回答：
| 序号 | 焦距/cm | 物距/cm | 像距/cm | 像的性质 |
| 1 | 10 | 35 | 14 | 倒立、缩小、实像 |
| 2 | 10 | 30 | 15 | 倒立、缩小、实像 |
| 3 | 10 | 25 | 16.7 | 倒立、缩小、实像 |
| 4 | 10 | 15 |
（2）比较（1）、（2）、（3）组得出的规律是物近像远．
用两个相同的热源和加热方法给质量同为0.5kg的物质A和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，则物质A的比热容小于水的比热容（选填“小于”、“大于”或“等于”），加热2min物质A吸收8.4×104J的热量[c水=4.2×103J/（kg•℃]．
12．
如图所示，电源电压不变，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为3.6V．那么下列说法中不正确的是（ ）
如图所示，电源电压不变，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为3.6V．那么下列说法中不正确的是（ ）| A． | 电源电压为6V | |
| B． | L1两端电压为2.4V | |
| C． | 将电压表V2换成电流表，则L1亮，L2不亮 | |
| D． | 将电压表都换成电流表，则L1与L2并联 |
16．从上海到南京的D412次动车组运行时刻表如表Ⅰ所示．
表Ⅰ：D412次动车组
求：
（1）在苏州的停车时间有多长？
（2）动车由上海到南京全程的时间有多长？
（3）D412次动车组由上海驶往南京全程的平均速度是多少？
表Ⅰ：D412次动车组
| 项目 | 上海 | 苏州 | 常州 | 南京 |
| 到站时间 | 09：51 | 10：32 | 11：45 | |
| 发车时间 | 09：15 | 09：53 | 10：34 | |
| 里程/km | 0 | 84 | 165 | 300 |
（1）在苏州的停车时间有多长？
（2）动车由上海到南京全程的时间有多长？
（3）D412次动车组由上海驶往南京全程的平均速度是多少？
