题目内容
4.为锻炼身体,小红同学坚持步行上学.某次从家中出发后,开始以1.2m/s的速度行走,走了半程后感觉可能要迟到,于是后半程以1.8m/s的速度加快行走,最后准时到达学校.则小红从家到学校全程的平均速度为1.44m/s.分析 已知总路程可求一半的路程,还知道小红在前一半路程中行走的速度,根据公式t=$\frac{s}{t}$可求小红在前一半路程行走中所用的时间;又知道他在后一半路程的速度,根据公式t=$\frac{s}{v}$可求小彤在后一半路程行走中所用的时间;两次时间之和就是她从学校到家整个过程所用的时间;总路程除以总时间就等于他从学校到家整个过程的平均速度.
解答 解:设总路程为s,则一半路程为$\frac{1}{2}$s;
前一半的路程所用的时间t1=$\frac{{s}_{1}}{{v}_{1}}$=$\frac{\frac{s}{2}}{1.2m/s}$;
后一半的路程用的时间t2=$\frac{{s}_{2}}{{v}_{2}}$=$\frac{\frac{s}{2}}{1.8m/s}$;
总时间t=t1+t2=$\frac{\frac{s}{2}}{1.2m/s}$+$\frac{\frac{s}{2}}{1.8m/s}$;
全程的平均速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{s}{\frac{\frac{s}{2}}{1.2m/s}+\frac{\frac{s}{2}}{1.8m/s}}$=1.44m/s.
故答案为:1.44.
点评 本题考查时间和速度的计算,关键是速度公式及其变形的灵活运用,还要知道要求平均速度必须知道总里程和总时间.
练习册系列答案
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14.电给我们生活带来了极大的便利,但不正确用电也会带来很大的危害,甚至危及生命.下列做法符合安全用电要求的是( )
| A. | 发现有人触电时,没有切断电源,直接用手拉开触电者 | |
| B. | 所有用电器的外壳必需接地 | |
| C. | 空气开关“跳闸”,一定是因为电路中的总功率过大 | |
| D. | 保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换 |
12.
毛刚同学按如图10所示的电路进行实验,得到下列的实验数据.
(1)由图可知L1、L2连接方式是串联;
(2)由表中的实验数据中A1、A2的示数可得出结论I=I1=I2;
(3)由表中的实验数据V1、V2、V3的示数可得出结论U=U1+U2.
(4)李永认为毛刚的实验有不足之处,帮他指出只进行了一次实验,只测出了一组实验数据,就得出了实验结论,实验次数太少,所得出的实验结论不具有普遍性.
| A1示数(A) | A2示数(A) | V1示数(V) | V2示数(V) | V示数(V) |
| 0.5 | O.5 | 7.5 | 4.5 | 12 |
(2)由表中的实验数据中A1、A2的示数可得出结论I=I1=I2;
(3)由表中的实验数据V1、V2、V3的示数可得出结论U=U1+U2.
(4)李永认为毛刚的实验有不足之处,帮他指出只进行了一次实验,只测出了一组实验数据,就得出了实验结论,实验次数太少,所得出的实验结论不具有普遍性.
19.某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数值钟测量小车的平均速度,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”.请你根据图示完成下表.

分析表中的数据可知,小车全程不是(选填“是”或“不是”)做匀速运动.
| 小车由甲至乙 | 小车由乙至丙 | 小车由甲至丙 | |
| 路程s/cm | 26.0 | 64.0 | 90.0 |
| 时间t/s | 2 | 4 | 6 |
| 平均速度v/cm•s-1 | 13 | 16 | 15 |
9.
在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时( )
| A. | 电流表 | |
| B. | 电流表 | |
| C. | 电压表 | |
| D. | 电压表 |
14.为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的是( )
| A. | 把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小 | |
| B. | 用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况 | |
| C. | 用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅 | |
| D. | 用力吹一根细管,并将它不断剪短,声音变高 |