题目内容
1．漂浮在液面上的物体处于静止状态，则物体受到的浮力等于它受到的重力．对（判断对错）分析 分析物体的受力情况，根据二力平衡力的条件回答．
解答 解：漂浮在液面上的物体处于静止状态，受到重力和浮力的作用，因物体处于静止状态，所以受到平衡力的作用，即物体受到的浮力等于它受到的重力．
故答案为：对．
点评 本题考查物体的漂浮特点，为基本题．
练习册系列答案
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11．在“探究焦耳定律”的实验中，为了找出电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系，必须同时保持（ ）
| A． | 导体电阻相等和导体中电流相等 | |
| B． | 导体电阻相等和通电时间相等 | |
| C． | 通电时间相等和导体中电流相等 | |
| D． | 导体电阻相等、通电时间相等、导体中电流相等 |
12．
一实验小组用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”．用三节干电池串联作电源，两只规格不同的小灯泡：L1、L2，其中：L1电阻值已知，L2电阻值未知．
（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路．要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联的总电压．
（2）为了保证电路的安全，连接器材时，开关应断开．
（3）小明用电压表测量L1两端电压时，直接选用0～3V的量程，小悦说这样不行，规范的操作方法应该是先选用0～15V的量程试触，如果示数小于3V，再改用0～3V量程测量．
（4）在测量L2两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，用电压表检测L1两端电压，电压表示数为电源电压，出现此故障的原因可能是L1断路．
（5）他们排除故障后继续实验，得出一组实验数据如表1．为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应应换用不同规格的器材（灯泡、电源）或加滑动变阻器，多次测量．
表1
（6）实验结束，小明在整理实验器材时提出一个探究设想：利用上面的器材来测量L2的电阻．请帮他设计一下实验方案，若有电路图请画出来．
一实验小组用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”．用三节干电池串联作电源，两只规格不同的小灯泡：L1、L2，其中：L1电阻值已知，L2电阻值未知．（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路．要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联的总电压．
（2）为了保证电路的安全，连接器材时，开关应断开．
（3）小明用电压表测量L1两端电压时，直接选用0～3V的量程，小悦说这样不行，规范的操作方法应该是先选用0～15V的量程试触，如果示数小于3V，再改用0～3V量程测量．
（4）在测量L2两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，用电压表检测L1两端电压，电压表示数为电源电压，出现此故障的原因可能是L1断路．
（5）他们排除故障后继续实验，得出一组实验数据如表1．为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应应换用不同规格的器材（灯泡、电源）或加滑动变阻器，多次测量．
表1
| L1两端电压/V | L2两端电压/V | 串联电路总电压/V |
| 1.5 | 3 | 4.5 |
16．学习了质量的概念后，小明想探究“物体的质量与其形状是否有关”，他选用一块橡皮泥作为材料，将橡皮泥捏成各种形状．用天平分别称出其质量．记录的实验数据如表：
（1）小明选用橡皮泥进行实验探究，你认为这种材料对他的实验操作有什么好处？
（2）分析表中数据可得出的结论是：物体的质量与物体的形状无关；理由是：当橡皮泥的形状改变后，其质量大小未变化．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 橡皮泥形状 | 长方体 | 圆柱体 | 饼状 |
| 橡皮泥质量m/g | 28 | 28 | 28 |
（2）分析表中数据可得出的结论是：物体的质量与物体的形状无关；理由是：当橡皮泥的形状改变后，其质量大小未变化．
13．
小明在课外探究弹簧的伸长量跟外力的变化关系，利用如图所示的实验装置记录了实验数据如下表：
分析实验数据可以得到弹簧的伸长量跟外力的变化的关系是在一定范围内弹簧的伸长量跟外力成正比．表中的几个数据①、②、③分别是6、5、5.5．
小明在课外探究弹簧的伸长量跟外力的变化关系，利用如图所示的实验装置记录了实验数据如下表：| 钩码质量/g | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 400 |
| 指针位置/cm | 2 | 3 | 4 | 5 | ① | 7 | 7.5 | 7.5 |
| 弹簧伸长量/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | ② | ③ | 5.5 |
10．如图所示是电阻甲和乙的U-I图象，下列说法正确的是（ ）
| A． | 甲的电阻值保持10Ω不变 | |
| B． | 乙的电阻值保持20Ω不变 | |
| C． | 甲、乙并联在电路中，当电源电压为1V时，电路总电流为0.2A | |
| D． | 甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电路总电压4V |
如图所示，小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内．请你通过作图画出平面镜并标出反射角的度数．